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5 Texte für ein Gruppenpuzzle zur historisch-kritischen Methode der Bibelauslegung. Anhand klarer Kriterien werden die einzelnen Schritte erschlossen.
Klassenstufen: 10. Klasse
Dieses klar strukturierte Arbeitsblatt bietet einen grundlegenden, zugleich differenzierten Einstieg in den Vergleich zwischen Tanach und Bibel. Es erklärt Aufbau, Inhalt und Bedeutung der beiden Heiligen Schriften und eignet sich ideal für den Religionsunterricht in der Sekundarstufe I.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Passend zu https://www.youtube.com/watch?v=gzzJxwtxJ9I
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Diese dreiteilige Arbeitsblattsammlung bietet einen fundierten, schülergerechten Zugang zum Vergleich von Bibel und Koran. Arbeitsblatt 1: Ein klar strukturierter Informationstext erklärt Gemeinsamkeiten und Unterschiede der beiden heiligen Schriften verständlich und fundiert. Weiterführende Beurteilungs- und Reflexionsaufgaben regen zum philosophischen und interreligiösen Dialog an: Können Menschen mit unterschiedlichen Schriften gemeinsame Werte haben? Sollte man heilige Texte immer im Original lesen? Arbeitsblatt 2: Eine Tabelle mit Vergleichskriterien sowie Schreibaufträge fördern Textverstehen, Strukturierungskompetenz und differenzierendes Denken. Arbeitsblatt 3: Vertiefende Aufgaben zur Rolle von Übersetzungen, Sprache und Auslegung im heutigen Christentum und Islam. Die Lernenden reflektieren Unterschiede im Textverständnis und lernen die Bedeutung religiöser Originalsprachen kennen.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
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