Die Schüler können durch ein Video (Dokumentation oder Interview) vorbereitet werden. Die ausgewählten Zitate und Hintergrundinformationen bieten aber auch die Möglichkeit, direkter mit dem Schreiben zu beginnen. Der Tagebucheintrag kann dann in der Klasse vorgestellt oder mit einem Partner besprochen werden. Er kann dann als Ausgangspunkt für Positionierung und Perspektivübernahme verwendet werden.