Dieses Unterrichtsmaterial bietet eine schülerorientierte Auseinandersetzung mit der Wasserversorgung, Hygiene und Badekultur im Römischen Reich. Im Mittelpunkt stehen die technischen Errungenschaften der Römer wie Aquädukte, Kloaken und Thermenanlagen sowie deren Bedeutung für den Alltag in der Stadt Rom. Durch Textarbeit, Rekonstruktionszeichnungen und Vergleiche mit modernen Bädern wird ein grundlegendes Verständnis für die Lebensweise und den Hygienestandard im antiken Rom vermittelt.

Inhalte:

→ Aquädukte: Funktionsweise und Bedeutung für die Versorgung Roms
→ Abwassersysteme: Cloaca Maxima und ihre Rolle für die Stadthygiene
→ Öffentliche Toiletten: Ausstattung, Nutzung und Hygienepraktiken
→ Thermen: Aufbau, Ablauf eines Thermenbesuchs, soziale Funktion
→ Vergleich: Römische Thermen und moderne Spaßbäder

Zielgruppe: Sekundarstufe I
Dauer: ca. 1–2 Unterrichtsstunden
Besonderheit: Verknüpfung von Technikgeschichte, Alltagskultur und Hygiene im Römischen Reich; Förderung historischen Denkens und Vergleichskompetenz