Das Material besteht aus zwei Teilen mit einer entsprechenden Lösung zur Analyse eines Dialoges (I, 6) aus dem Trauerspiel „Emilia Galotti“ von Gotthold Ephraim Lessing.

Einzuordnen sind diese Arbeitsblätter, die in einem GK der Q 1 eingesetzt wurden, in die Unterrichtsreihe „Strukturell unterschiedliche Dramentexte aus unterschiedlichen historischen Kontexten“. Im Mittelpunkt dieser Unterrichtsreihe stand die Behandlung des oben genannten Trauerspiels, wobei weitere Dramentexte aus anderen Kontexten zum Vergleich herangezogen wurden.

Bei dieser Dialoganalyse geht es um ein Gespräch zwischen dem Prinzen und seinem Kammerdiener Marinelli. in dem Enthüllungen und eine Intrigenlegung im Vordergrund stehen.

Im Mittelpunkt steht die Beziehungsstruktur zwischen dem Prinzen und Marinelli unter Berücksichtigung der Analyse des Dialogtyps. Vorbereitet wird diese Aufgabe durch das Merkblatt (S. 1), das den Schüler*innen verdeutlicht, welche Aspekte sie bei der Analyse eines Dialoges zu beachten haben.

Der Einsatz des Materials ist vielfältig:

a)       Es kann nur ein Teil der Musteranalyse vorgegeben werden, auf dessen Grundlage die Schüler*innen einen weiteren Teil verfassen,

b)      der Mustertext kann als Lückentext vorgegeben werden, den die Schüler*innen ergänzen müssen. Welche Lücken ergänzt werden müssen (Teilaspekte der Analyse, passende Zitate, Inhalte bestimmter Passagen etc.) liegt in der Entscheidung der Lehrer*innen. Da das Material editierbar ist, kann es an die Belange der Kurse angepasst werden,

c)       die Schüler*innen verfassen ihre Dialoganalyse und vergleichen ihre Ergebnisse selbstständig mit dem Mustertext.

Bei Fragen und/oder Klagen wendet euch gern an mich: hema.eduki@gmx.de