Mit diesem Ferienbingo möchte ich in den 3./4. Klassen nach den Sommerferien den Musikunterricht eröffnen. Ich habe insgesamt drei Versionen des gleichen Bingos hochgeladen, die sich in ihrer grafischen Umsetzung unterscheiden.

Beim Ferienbingo handhabe ich es so: Wer „Bingo!“ ruft, muss am Ende kurz die Kinder nennen, die das jeweilige Erlebnis hatten. Diese Kinder berichten dann in ein, zwei Sätzen von ihren besonderen Erfahrungen. So stellen wir sicher, dass niemand schummelt – und gleichzeitig erfahren wir noch mehr Spannendes aus den Ferien der anderen. Das sage ich den Kindern aber natürlich auch vorher :)

Es funktioniert folgendermaßen: 

1. Jeder Schülerin bekommt ein Bingo-Blatt mit Feldern, in denen verschiedene Erlebnisse aus den Sommerferien stehen (z. B. „hat ein Konzert besucht“).
2. Alle stehen auf und bewegen sich durch den Klassenraum. Sie fragen sich gegenseitig: „Hattest du dieses Erlebnis?“Wenn jemand „Ja“ sagt, schreibt er/sie den eigenen Namen in dieses Feld.
3. Pro Person darf nur ein Feld unterschrieben werden (so müssen alle mit möglichst vielen verschiedenen sprechen).
4. Gewonnen hat, wer zuerst eine Reihe, Spalte oder Diagonale voll mit Namen hat und laut „Bingo!“ ruft.

Am Ende müssen die Kinder von ihrem Erlebnis erzählen.