Vorschau - Arbeitsblätter - KOSTENLOS Lagebeziehung zwischen Geraden und Ebenen: Interpretation linearer Gleichungssysteme (+Lösung; Analytische Geometrie) - Deckblatt
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Arbeitsblätter - KOSTENLOS Lagebeziehung zwischen Geraden und Ebenen: Interpretation linearer Gleichungssysteme (+Lösung; Analytische Geometrie) - Lehrer Dr. Michi - Deckblatt
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Beschreibung

In der Unterrichtsreihe zur Analytischen Geometrie¹ haben die SuS gelernt Durchstoßpunkte von Geraden durch Ebenen zu bestimmen und dieses Verfahren auf die Ermittlung der Eckpunkte eines projezierten Bildes angewendet.

Da Geraden eine Ebene nicht immer schneiden (dann gibt es nur eine Lösung), sondern auch dazu parallel liegen (keine Lösung) oder darin enthalten sein können (unendlich viele Lösungen), erfordert die Interpretation der Lösungsmengen linearer Gleichungssysteme (LGS). Dazu lernen die SuS auf diesem doppelseitigen Arbeitsblatt mithilfe ihres GTRs und dem RREF-Befehl die Stufenform eines LGS zu bestimmen. Anhand der Stufenform wird dann die Anzahl der Lösungen bestimmt und begründet, warum eine gegebene Gerade die Ebene schneidet, parallel dazu ist oder in der Ebene liegt.

Um die Ermittlung der Stufenform durch den GTR zur Bestimmung der Stufenform zu verstehen, wird im Anschluss das Gauß-Verfahren zur Lösung von LGS, das bereits bei der Bearbeitung von Steckbriefaufgaben vorgestellt wurde, angewendet und an zahlreichen Aufgaben eingeübt, womit die Unterrichtsreihe¹ schließt.

¹ Beim Kauf der Unterrichtsreihe sparen Sie 2,50€ ggü. dem Erwerb der Einzelmaterialien.

KOSTENLOS Lagebeziehung zwischen Geraden und Ebenen: Interpretation linearer Gleichungssysteme (+Lösung; Analytische Geometrie)

kostenlos
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
  • Umfang:
    3 Seiten
  • Materialtyp:
    Arbeitsblätter
  • Format:
    PDF, ODT

In folgendem Paket enthalten

7 Materialien

Analytische Geometrie - Punkte, Vektoren, Geraden und Ebenen

Die vorliegenden Arbeisblätter der Unterrichtsreihe zur Analytischen Geometrie für die Qualifikationsphase in der gymnasialen Oberstufe führt die Schüler*innen kleinschrittig durch das Thema.Die in dieser Zusammenstellung enthaltenen Materialien sind auch in kleinen Sequenzen erhältlich.Die Unterrichtsreihe steigt mathematisch-geometrisch mit der Darstellung von Vektoren als Pfeile in der Ebene ein und greift so aus der Einführungsphase bekanntes Wissen und Begriffe auf. Da ziemlich schnell die Frage nach einem Realitätsbezug auftritt wird der Einstieg durch die Betrachtung von Vektoren in Sachzusammenhängen deutlich gemacht, bevor der Abstand von Vektoren in der Ebene über Differenzvektoren für die SuS berechenbar gemacht wird.Erst an dieser Stelle werden die Erkenntnisse auf dreidimensionale Koordinatensysteme übertragen, um anschließend mit der Beschreibung von Geraden in Parameterform fortzufahren. Über die Untersuchung von sich (teilweise scheinbar) kreuzenden Routen verschiedener Fortbewegungsmittel wird die Schnittpunktbestimmung zweier Geraden durch lineare Gleichungssysteme ermöglicht.Innermathematisch wird die Prüfung auf Orthogonalität sowie die Bestimmung des Winkels zwischen Vektoren eingeführt. Weiter lernen Ihre Schüler*innen an einem Kontext aus der Industrie Ebenen in Analogie zu Geraden zu parametrisieren und den Durchstoßpunkt zwischen einer Ebene und einer Gerade zu berechnen. Zur Anwendung bestimmen Ihre Lernenden mit diesen Kenntnissen Schattenbilder und Projektionen.Die Reihe abschließend werden anhand der Untersuchung der Lagebziehungen zwischen Geraden und Ebenen die Lösungsmengen von linearen Gleichungssystemen zunächst mit dem GTR untersucht, wodurch motiviert wird, diese Gleichungssysteme mit dem Gauß-Verfahren auch händisch zu lösen.Verpasse keine Neuigkeiten, Updates und Schnäppchen mehr. Folge Lehrer Dr. Michi auf Facebook, Instagram und Pinterest.

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)

Mathematik
7,99 €10,97 €
Spare 2,98 €

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