8 Seiten
4 Materialien
6 Materialien






Dieses Material ist Teil einer Materialreihe zu den Gefühlswesen und bietet einen einfachen Einstieg in die Reflexion von Gefühlen und Verhalten.
Das kostenlose Reflexionsblatt unterstützt Schüler*innen dabei, ihre Emotionen bewusst wahrzunehmen und ihr eigenes Verhalten in einfachen Schritten zu überdenken. Die Gefühlswesen Sunny (Freude), Flammi (Wut), Luna (Traurigkeit) und Bibber (Angst) helfen den Kindern, ihre aktuelle Gefühlslage einzuordnen.
Anschließend reflektieren die Kinder:
Was ist passiert?
Was kann ich beim nächsten Mal besser machen?
So lernen sie, Verantwortung für ihr Handeln zu übernehmen und alternative Verhaltensweisen zu entwickeln. Die Unterschriftenfelder ermöglichen zudem eine Einbindung von Lehrkraft und Eltern.
💡 Hinweis: Dieses Material gehört zu einer größeren Reihe mit weiteren Gefühlswesen-Materialien sowie einem kompletten Sozialtraining zu allen vier Gefühlen. (Material-ID: 1938837)
Inhalt:
Reflexionsblatt in Farbe (mit Gefühlswesen)
druckerfreundliche Version in Schwarz-Weiß
Einsatzmöglichkeiten:
Nachdenkzeit / Cool-down-Phase
Unterstützung bei Konflikten
soziales Lernen
Grundlage für Elterngespräche
Förderung der Selbstreflexion im Schulalltag
Geeignet für:
Klasse 1–2
auch einsetzbar in Klasse 3 bei Bedarf
Hinweis: Dieses Material wurde von Schulsozialarbeitern in der Einzelfallhilfe erprobt. Es eignet sich zur individuellen Förderung und Gesprächsanbahnung im schulischen Kontext.
Alle Inhalte in diesem Material wurden eigenständig erstellt - inspiriert durch bestehende Konzepte, aber inhaltlich unabhängig. Grafiken und Schriften sind lizenzfrei oder selbst erstellt. Grafiken dieses Materials wurden mithilfe von ChatGPT (OpenAI) generiert und von uns didaktisch eigenständig und vollständig überarbeitet.
© SEL - Soziales und emotionales Lernen, 2026.
Nur für den privaten und schulischen Gebrauch. Eine Weitergabe oder Veröffentlichung – auch in Auszügen – ist nicht gestattet.
Dieses Materialpaket bündelt alle Materialien der Gefühlswesen-Reihe und bietet einen umfassenden Werkzeugkasten, um Gefühle im Unterricht sichtbar und handhabbar zu machen.Die Gefühlswesen Sunny (Freude), Flammi (Wut), Luna (Traurigkeit) und Bibber (Angst) begleiten die Kinder durch alle Materialien und schaffen einen einheitlichen, wiedererkennbaren Zugang zu den vier Grundgefühlen. Die Materialien unterstützen Kinder dabei, ihre Gefühle zu erkennen, zu benennen und passende Strategien im Umgang damit zu entwickeln. Durch die Kombination aus visuellen Elementen, Gesprächsanlässen und praktischen Hilfen können die Inhalte flexibel und nachhaltig im Schulalltag verankert werden.Das Besondere an diesem Paket:einheitliches System mit wiederkehrenden Gefühlswesenvielfältige Materialien für unterschiedliche Situationen im Schulalltagsofort einsetzbar ohne lange Vorbereitungflexibel kombinierbar und differenziertInhalt:Poster „Gefühlshelfer“ – So geht’s mir, das kann ich tunGefühlsampel für den Klassenraum – Gefühle gemeinsam sichtbar machenGefühlsanzeiger für den Sitzplatz – Selbstwahrnehmung fördernGefühlskarten (mit Beschreibung & Tipps) – Gefühle besser verstehenNachdenkzettel / Reflexionsblatt – kindgerechte SelbstreflexionHilfe to go (Abreißkarten) – 9 Ideen je Gefühl zum MitnehmenAusmalbilder – Kreativer Zugang zu den GefühlenEinsatzmöglichkeiten:Morgenkreis und täglicher Check-inGesprächsanlässe im UnterrichtUnterstützung bei KonfliktenFörderung emotionaler SelbstregulationKlassenraumgestaltung (Gefühlswand, Ruhebereich)Einzelgespräche und ReflexionGeeignet für:Klasse 1–3Förderschule und InklusionDaZ-UnterrichtSozial-emotionales LernenHinweis: Dieses Material wurde von Schulsozialarbeitern in der Praxis erprobt. Es eignet sich zur sozialen und emotionalen Förderung im schulischen Kontext.Alle Inhalte in diesem Material wurden eigenständig erstellt - inspiriert durch bestehende Konzepte, aber inhaltlich unabhängig. Grafiken und Schriften sind lizenzfrei oder selbst erstellt.© SEL - Soziales und emotionales Lernen, 2026. Nur für den privaten und schulischen Gebrauch. Eine Weitergabe oder Veröffentlichung – auch in Auszügen – ist nicht gestattet.
Klassenstufen: 1-3. Klasse
Bewertungen und Kommentare