Klassenregeln Klassenwerte & Absprachen für das Miteinander PAKET Schuljahresanfang

Klassenregeln – 32 Schilder & Poster (ICH- und WIR-Form, Blanko, neues Design)Dieses Set enthält 32 klar formulierte Klassenregeln im ansprechenden Design – jeweils in der ICH-Form und der WIR-Form. So können die Regeln flexibel an Alter, Klassenstufe und gewünschte Perspektive angepasst werden. Zusätzlich gibt es Blanko-Vorlagen, um eigene Regeln zu ergänzen oder gemeinsam mit der Klasse zu erarbeiten. Die klaren, positiv formulierten Sätze fördern Orientierung, Struktur und ein respektvolles Miteinander – ob in der Grundschule oder in der Sekundarstufe I. Die visuelle Gestaltung erleichtert das Verständnis, auch für jüngere Schüler*innen oder Kinder mit Deutsch als Zweitsprache.Zum Blogpost: Klassenregeln vs. Klassenwerte📦 Das Material enthält:32 Klassenregel-Schilder im neuen Design (WIR-Form)32 Klassenregel-Schilder im neuen Design (ICH-Form)Blanko-Vorlagen für eigene RegelnVielfältige positive Formulierungen zu Pünktlichkeit, Rücksichtnahme, Ordnung, Hilfsbereitschaft, Zusammenarbeit und mehr⭐ Besonderheiten:In ICH- und WIR-Form – flexibel einsetzbarPositiv formuliert für mehr Motivation und AkzeptanzInkl. Blanko-Vorlagen für individuelle AnpassungenAuch für Deutsch als Zweitsprache geeignetIdeal für Schulstart, Regel-Reflexion oder neue Klassengemeinschaften👩‍🏫 Einsatzmöglichkeiten:Zu Beginn des Schuljahres für das gemeinsame Erarbeiten der KlassenregelnAls visuelle Erinnerung im KlassenzimmerFür Gesprächsanlässe zu Klassenklima & ZusammenarbeitIm Rahmen von Sozialem Lernen und KlassenratAls Grundlage für ein eigenes „Klassenvertrag“-Projekt📚 Dateiformat: PDF (32 Schilder in beiden Formen + Blanko)Geeignet für: Grundschule & Sek I – flexibel einsetzbar für alle Fächer und KlassenstufenTeil des Classroom Management Pakets und des Klassenlehrer*in Sparpakets. Es gibt zudem auchRegeln für den Klassenrat (Grundschule / Sek 1)Klassenwerte – 44 Karten (Ergänzung zu Klassenregeln) 

Absprachen für unser MITEINANDER – 6 zentrale Werte für die Klasse statt Klassenregeln (auch Selbstverständlichkeiten)Diese klar und positiv formulierten Absprachen für unser MITEINANDER bieten eine wertvolle Alternative oder Ergänzung zu klassischen Klassenregeln.⭐️ TIPP: Das Material wird oft zusammen mit diesen Materialien gekauft: Willkommensdeko , Soziales Miteinander und Puzzleteile.Die sechs Kernpunkte – freundlich, respektvoll, zuverlässig, achtsam, rücksichtsvoll, ein Team – sind in leicht verständlicher „Wir sind …“-Form formuliert und mit kurzen Beispielen ergänzt. So wird für Schüler*innen auf einen Blick deutlich, wie ein gutes und wertschätzendes Miteinander im Schulalltag gelingen kann.Zum Blogpost: Absprachen für das Miteinander Das Material eignet sich für Grundschule und Sekundarstufe I gleichermaßen und kann dauerhaft im Klassenzimmer platziert oder zu Beginn des Schuljahres gemeinsam erarbeitet werden. Die klaren Formulierungen sind auch für jüngere Kinder und für Deutsch als Zweitsprache gut verständlich.📦 Das Material enthält:6 zentrale Absprachen im „Wir sind …“-FormatZu jedem Punkt 2 kurze, positive Beispiel-SätzeGestaltung als übersichtliche KlassenposterTipp: Ein weiteres kostenloses Zusatzschild und Idee findest du auch in diesem Blogpost: https://www.doodleteacherblog.de/post/soziales-miteinander-kleines-wir 🎉⭐ Besonderheiten:Positive Formulierungen statt VerbotenVerständlich für alle AltersstufenFördert Gemeinschaftsgefühl, Verantwortung & RespektUniversell einsetzbar – als Klassenwerte, Klassenregeln oder im KlassenratIdeal auch für Schüler*innen mit Deutsch als Zweitsprache👩‍🏫 Einsatzmöglichkeiten:Zum Schuljahresstart als gemeinsames ErarbeitungsprojektAls fester Bestandteil im Klassenraum für Orientierung im AlltagFür Gespräche zu Sozialem Lernen und KlassenklimaAls Grundlage für Klassengespräche oder den KlassenratWiederkehrende Reflexion und Erinnerung an das Miteinander📚 Dateiformat: PDF (Poster mit 6 Absprachen + Unterpunkten)Geeignet für: Grundschule & Sek I – Themen: Klassenregeln, Werte, soziales Lernen, Klassenklima, Gemeinschaft, Miteinander, Verantwortung, Respekt.Passt auch super zu: So wächst unser MiteinanderSoziales Miteinander fördern - so wächst unser wir#grundschule #klassenregeln #werte #klassenklima #miteinander #sozialeslernen #sekundarstufe #doodleteacher---Fragen & AntwortenWas sind „Absprachen für unser Miteinander“?Das sind klar formulierte, positive Grundsätze für das Zusammenleben und -arbeiten in der Klasse. Sie geben Orientierung, ohne wie ein strenger Regelkatalog zu wirken.Warum Absprachen statt Regeln?Absprachen sind positiv formuliert, leichter zu akzeptieren und fördern Eigenverantwortung. Sie wirken motivierend und stärken das Gemeinschaftsgefühl.Für welche Klassenstufen eignen sich Absprachen?Sie sind universell einsetzbar – in Grundschule und Sek I – und können je nach Altersstufe angepasst werden.Wie führe ich Absprachen in der Klasse ein?Gemeinsam erarbeiten, visualisieren (z. B. als Poster) und regelmäßig im Klassenrat oder bei Reflexionsrunden aufgreifen.Kann man Absprachen und Regeln kombinieren?Ja, viele Klassen nutzen beides: Werte/Absprachen als Leitlinie und konkrete Regeln als Ergänzung für Alltagssituationen.

Klassenstufen: 4-5. Klasse

Regeln für den Klassenrat (Grundschule / Sek 1)Diese farbenfrohen und klar strukturierten Poster und Regelkarten unterstützen Schüler*innen dabei, den Klassenrat respektvoll und konstruktiv zu gestalten. Die Formulierungen sind kindgerecht, stärken das Miteinander und geben Orientierung im Gespräch. Besonders geeignet für Klasse 4–6 und zur Einführung oder Wiederholung der Gesprächsregeln.Teil des Pakets: Klassenrat - Materialpaket für die Sek 1 / Grundschule es gibt von mir auch die Klassenregeln für die Grundschule / Unterstufe📦 Das Material enthält:Regelposter mit 8 wichtigen GesprächsregelnKleine Regelkarten in verschiedenen VersionenVarianten zur individuellen Anpassung im KlassenraumVisuell ansprechende Gestaltung im Doodle-Stil⭐️ Besonderheiten:Stärkt Kommunikation, Respekt & demokratisches MiteinanderFördert Zuhören, Ausreden lassen und „Ich-Botschaften“Ideal als Klassenraum-Hilfe für regelmäßige KlassenratsrundenUnterstützt soziale Kompetenzen und klare Gesprächsführung👩‍🏫 Einsatzmöglichkeiten:Zur Einführung des Klassenrats in Klasse 4–6Als Erinnerungsstütze für Gesprächsregeln im UnterrichtFür Gesprächskreise, Sozialtrainings & KlassenratssitzungenIn der Schulsozialarbeit oder zur Förderung des Miteinanders📚 Klassenstufe: 4.–6. Klasse🎨 Dateiformat: PDF (6 Seiten, farbig)🗝️ Begriffe: Klassenrat, Gesprächsregeln, Sozialkompetenz, Zuhören, Gesprächskultur, Teamarbeit, Mitbestimmung, Klassengemeinschaft, Klassenregeln, Schulalltag

Klassenstufen: 4-5. Klasse

Absprachen & Regeln – für unser Miteinander / WIRDiese Sammlung hilft Schüler*innen, ihr Miteinander im Klassenraum positiv zu gestalten und gemeinsame Absprachen sichtbar zu machen. Die Kärtchen fördern Verantwortungsbewusstsein, Rücksichtnahme und Teamgeist – und bilden eine tolle Grundlage für ein achtsames, respektvolles Klassenklima.📦 Das Material enthält:Zahlreiche Satzkarten mit positiven Absprachen & RegelnVarianten für Ordnung, Achtsamkeit, Teamarbeit und KommunikationÜberschriftkarten „Absprachen“ & „WIR-Regeln“Ansprechendes Design im Doodleteacher-Stil – ideal für die Klassenwand oder Tafel⭐️ Besonderheiten:Positive, stärkenorientierte Formulierungen („Wir helfen einander“, „Wir hören zu“)Fördert Teamgeist, Empathie und VerantwortungsgefühlErgänzbar durch eigene Klassenideen oder individuelle VereinbarungenPerfekt kombinierbar mit Sozialtrainings, Klassenrat oder AchtsamkeitseinheitenKann wunderbar im Zusammenhang mit dem Buch zum Wir eingeführt oder vertieft werden – ist aber kein Muss👩‍🏫 Einsatzmöglichkeiten:Zu Beginn des Schuljahres oder nach KlassenwechselnAls Klassenwand / Aushang im AlltagFür den Klassenrat, Gesprächskreise oder SozialstundenIn Verbindung mit Achtsamkeitsübungen oder der „WIR“-ThematikAls gemeinsame Erarbeitung von Klassenregeln mit jüngeren Schüler*innen📚 Dateiformat: PDF (8 Seiten)Empfohlen für Klasse 1–6 – altersübergreifend einsetzbar.Fokus: Soziales Lernen, Achtsamkeit, Klassenklima, Regeln & Verantwortung---Q&AWie unterscheidet sich das Material von klassischen Klassenregeln?Die Absprachen sind positiv formuliert und stärken das Wir-Gefühl, anstatt Verbote in den Vordergrund zu stellen.Wie kann das Material eingeführt werden?Am besten im Gesprächskreis oder beim Erstellen eigener Klassenabsprachen. Jede Karte kann diskutiert, ergänzt oder mit Symbolen gestaltet werden.Passt das Material auch für ältere Klassen?Ja – die Sprache ist bewusst neutral gehalten. Auch Sek 1-Klassen können damit Werte und Verhaltensweisen reflektieren.Wie lässt sich Wir-Buch einbeziehen?Das Buch bietet einen emotionalen Einstieg in Gemeinschaft und Zusammenhalt. Die Karten können anschließend als visuelle Ergänzung im Klassenzimmer genutzt werden.Kann ich eigene Absprachen ergänzen?Natürlich! Die Struktur lädt dazu ein, eigene Karten im gleichen Stil zu gestalten oder mit Fotos, Symbolen oder Schülerideen zu erweitern.