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Mit diesem übersichtlichen Tafelmaterial strukturierst du deinen Philosophieunterricht sichtbar und transparent nach dem bewährten Bonbonmodell von R. Sistermann. Die Karten zeigen den aktuellen Unterrichtsabschnitt sowie eingesetzte Methoden oder Sozialformen an – ideal zur Unterrichtsstrukturierung, Förderung der Schülerorientierung und Professionalisierung deines Lehrerhandelns.
Gerne gesehen im Referendariat (Unterrichtsbesuche)
6 Phasenkarten:
– Hinführung
– Problemstellung
– Intuitive Phase
– Angeleitete Phase
– Festigung
– Transfer
20+ Methodenkarten:
z. B. Dilemmadiskussion, Think-Pair-Share, Brainstorming, Placemat, Debatte, Kugellager, Urteilen, Reflektieren, Argumentieren, Perspektivwechsel u. v. m.
Design-Tipp: Der beiliegende Pfeil kann laminiert und mit Magnet befestigt werden, um flexibel die aktuelle Phase anzuzeigen.
Im Fach Praktische Philosophie oder Ethik (Sek I & II)
Als Tafelritual zur Phasentransparenz
Im Unterrichtsbesuch, für methodische Klarheit
Zur Metareflexion mit Schüler:innen („Wo stehen wir gerade?“)
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