Du möchtest die philosophischen Gespräche in deiner Klasse noch lebendiger und tiefgründiger gestalten? Dieses Material hilft dir und deinen Schüler*innen dabei, eure Diskussionen gemeinsam zu reflektieren und stetig zu verbessern. Es fördert eine bewusste Auseinandersetzung mit dem Gesprächsverlauf und den eigenen Beiträgen.

Entdecke die Vorteile dieses Reflexionsmaterials für deine Ethik- oder Philosophiestunden:

• Praktische Reflexionskarten: Du erhältst eine Sammlung von ansprechend gestalteten Karten mit gezielten Fragen zur Gesprächsreflexion.
• Vielfältige Perspektiven: Die Fragen beleuchten verschiedene Aspekte eines philosophischen Gesprächs, von der Teamarbeit über das Zuhören bis zur Tiefe der Gedanken.
• Anregung zur Selbstreflexion: Deine Schüler*innen lernen, ihre Beteiligung, ihr Zuhören und ihr Wohlbefinden im Gespräch kritisch zu hinterfragen.
• Basierend auf bewährten Kriterien: Die Reflexionsfragen orientieren sich an den „Daumen“-Kriterien von Daurer (1999) aus: Staunen, Zweifeln, Betroffensein, um philosophische Gespräche gezielt zu vertiefen.
• Einfacher Einsatz: Nutze die Karten nach jeder philosophischen Gesprächsrunde, um eine gemeinsame oder individuelle Reflexion anzustoßen.