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innen, dIn der fünften Stunde der „Schwimmen und sinken“-Unterrichtsreihe geht es darum, dass die Kinder handlungsorientiert herausfinden, dass auch die Form für das Schwimmen oder sinken eines Gegenstandes verantwortlich ist.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
In der vierten Stunde der „Schwimmen und sinken“-Unterrichtsreihe geht es um das Verstehen und Veranschaulichen der Auftriebs- und Gewichtskraft. Je nach Lerngruppe, kann auch hier der Fachbegriff „Dichte“ herausgearbeitet.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
In der dritten Stunde der „Schwimmen und sinken“-Unterrichtsreihe geht es um das naturwissenschaftliche Arbeiten an Stationen. Ziel ist es, dass die Kinder das Zusammenspiel von Verdrängung und Druck entdecken und verstehen. Ebenso dient dies auch als Vorbereitung des weiteren Verlaufs. Je nach Lerngruppe, kann der Begriff „Auftrieb“ ebenfalls eingeführt werden.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
In der zweiten Stunde der „Schwimmen und sinken“-Unterrichtsreihe geht es um das Untersuchen verschiedener Gegenstände, um herauszufinden, welche Materialien schwimmen bzw. sinken.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Bewertungen und Kommentare
Gut durchdachtes Material
Hi :) Ich freue mich schon auf den Einsatz des Materialpakets! Sieht alles gut durchdacht und umfangreich aus. Die Tipps zur Unterrichtsdurchführung finde ich auch sehr hilfreich! Kurze Frage: Gäbe es die Möglichkeit, dass du das Arbeitsblatt aus der "Vorwissen" Stunde noch um Lineatur für die 2. Klasse ergänzt? Würde einen Teil der Reihe gerne schon bei meinen 2ern starten und dann in Kl.3/4 die vertiefenden Forschungsstunden behandeln. Danke schonmal :)