eduki Qualität
38 Seiten
Bei diesem Material handelt es sich um eine Planung für Drei Deutschstunden in der Einheit "Lesen des Romans Schattenkinder". Im Fokus der Stunden steht die Kundgebung (Kapitel 22) sowie Lukes und Jens Meinungen zu der Wirksamkeit eben dieser.
Zunächst wird sich mit der Intention der von Jen erträumten Transparente auseinandergesetzt, anschließend müssen die Schüler und Schülerinnen in die Rolle eines Schattenkindes schlüpfen und eine Forderung auf einen Banner fixieren. Diese werden vorgestellt und begründet.
Um die gegensätzlichen Meinungen zur Wirksamkeit der Kundgebung genauer zu betrachten, werden anschließend Standbilder zu Schlüsselstellen des Dialogs in Kapitel 22 erstellt. Diese werden im Unterrichtsgespräch ausgewertet, interpretiert und diskutiert.
Nun heißt es: Argumentieren - nach einer Einführung zum Aufbau des Arguments arbeiten die Lernenden Argumente aus dem Kapitel heraus und verfassen selbstständig eine Stellungnahme, die die Dreiteilung eines Arguments enthält.
Die Lösungen zum Arbeitsblatt sind selbstverständlich enthalten.
Bei diesem Materialpaket handelt es sich um eine Sammlung meines gesamten hochgeladenen Materials für den Deutschunterricht in der 5. sowie 6. Klasse. Das Paket wird kontinuierlich erweitert.
Klassenstufen: 5-7. Klasse
Bei diesem Materialpaket handelt es sich um die vollständige Sequenz zum Roman "Schattenkinder" von Margaret Peterson Haddix. Im Fokus steht die analytische Behandlung des Romans sowie das kreative Schreiben, weshalb ihr unter anderem Stunden zum Interpretieren sprachlicher Mittel, zu Erzählperspektiven oder zum Verfassen eines inneren Monologs finden. Auch das Argumentieren wird behandelt. Um das Wissen zu festigen, liegt dem Materialpaket auch eine Leistungskontrolle (inkl. Erwartungshorizont) bei. Ich habe die Stunden am Ende des Schuljahres in einer 6. Klasse durchgeführt, kann mir aber auch sehr gut vorstellen, das Material in der 7. Klasse einzusetzen.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
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