38 Seiten
97 Seiten
10 Seiten






Bei diesem Material handelt es sich um eine Zusammensetzung von Materialien zur Einführung, Wiederholung und Sicherung der Satzglieder im Deutschunterricht der Klasse 5 und 6. Eine Rahmengeschichte rund um den Stadionbesuch eines Fußballfinales durchzieht das Lernheft und stellt stets Parallelen zur Satzgrammatik auf. Thematisch passt das Lernheft also zu der Weltmeisterschaft, aber auch zur Europameisterschaft sowie zu einer Sequenz, in welcher Sport im Vordergrund steht.Die Übungen sind progressiv aufgebaut. Zunächst werden die Grundlagen der Satzgrammatik erarbeitet bzw. wiederholt, hierbei stehen folgende Bereiche im Vordergrund: Umstellprobe, Subjekt und Prädikat, Objekte, Adverbiale Bestimmungen und Attribute. Mithilfe übersichtlicher Merkkästen haben die Schüler und Schülerinnen die Grundlagen der Grammatik sofort zur Hand. Nach den Einzelübungen erwarten kombinierte Übungen auf unterschiedlichen Niveaustufen die Schüler und Schülerinnen:Die leichteste Kompaktübung verlangt von den Lernenden, dass sie markierte Satzglieder und Attribute benennen bzw. die Umstellprobe anwenden. Hierfür stehen Antwortmöglichkeiten zur Auswahl.In der mittelschweren Kompaktübung müssen immer drei Satzglieder bzw. Attribute in vorgegebenen Sätzen markiert werden.In der schweren Kompaktübung müssen alle Satzglieder und Satzgliedteile bestimmt werden.Durch unterschiedliche Schwierigkeitsgrade der Übungen wird einerseits eine Differenzierung nach Lernstand ermöglicht, andererseits bietet es sich auch an, die verschiedenen Niveaustufen als aufbauende Übungen für alle Lernenden zu nutzen.Das Material kann im Klassenverband erarbeitet werden, eignet sich aber auch als Stationsarbeit, als Lerntheke, als Freiarbeitsmaterial, in Förderstunden oder als Wiederholungsmaterial. Die beiliegenden Lösungen ermöglichen den Schülern und Schülerinnen eine selbstständige Kontrollmöglichkeit, was das autonome Lernen fördert und die Lernmotivation steigert.Das Material ist sofort einsetzbar und enthält:Hinweise zum Unterricht (inkl. Lernziele und Differenzierungsmöglichkeiten)Lernheft (in Farbe sowie schwarz-weiß)Arbeitsblätter als Alternative zum Lernheft (in Farbe sowie schwarz-weiß)LösungenDas Material ist Teil des wachsenden Materialpakets "Lernhefte für den Deutschunterricht".
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Bei diesem Material handelt es sich um eine spielerische Übung zu Satzgliedern.Das Ziel des Spiels besteht darin, dass die Lernenden die „richtigen Partner“ finden und gleichzeitig ihr Wissen zu Satzgliedern (und Satzgliedteilen) wiederholen bzw. sichern: Die Schüler und Schülerinnen dürfen sich leise im Raum bewegen und ihre zwei Partner suchen. Sobald die Lernenden ihre Partner gefunden haben, müssen sie wieder in den Austausch gehen und nach Erklärungen suchen, warum ihre Karten so gut zusammenpassen. Hierfür müssen sie das Satzglied(teil), die Satzgliedfrage sowie das Beispiel kombinieren.Um eine Differenzierung zu gewährleisten liegen die Spielkarten in der einfachen und in der schweren Variante vor:Die Sätze der einfachen Variante sind kurz gehalten, d.h. auf Attribute und weitere Satzglieder wird möglichst verzichtet, damit der Schwerpunkt auf den markierten Satzgliedern bzw. Satzgliedteilen liegt.Die Sätze der schweren Variante sind umfangreich und stecken voller Attribute.Das Spiel kann als Vertiefung und Wiederholung genutzt werden, gleichzeitig eignet es sich aber auch als Einstieg zur Vorwissensaktivierung. Auch Vertretungsstunden können mithilfe des Materials schnell umgesetzt werden.Das Material ist schnell einsetzbar, es beinhaltet:Hinweise zum Unterricht (inkl. Lernziele und Differenzierungsmöglichkeiten)30 Spielkarten in der einfachen Variante30 Spielkarten in der schweren VarianteErwartungshorizont (inkl. Satzgliedbestimmung)AB "Satzgliedbestimmung"
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Bei diesem Material handelt es sich um eine spielerische Übung zu Satzgliedern. Das Oberthema der Beispielsätze ist Fußball, weshalb das Material wunderbar zur Weltmeisterschaft sowie Europameisterschaft passt. Die Sätze können aber auch im Rahmen einer Einheit mit dem Thema Sport oder zwischendurch eingesetzt werden. Das Ziel des Spiels besteht darin, dass die Lernenden die „richtigen Partner“ finden und gleichzeitig ihr Wissen zu Satzgliedern (und Satzgliedteilen) wiederholen bzw. sichern: Die Schüler und Schülerinnen dürfen sich leise im Raum bewegen und ihre zwei Partner suchen. Sobald die Lernenden ihre Partner gefunden haben, müssen sie wieder in den Austausch gehen und nach Erklärungen suchen, warum ihre Karten so gut zusammenpassen. Hierfür müssen sie das Satzglied(teil), die Satzgliedfrage sowie das Beispiel kombinieren.Um eine Differenzierung zu gewährleisten liegen die Spielkarten in der einfachen und in der schweren Variante vor:Die Sätze der einfachen Variante sind kurz gehalten, d.h. auf Attribute und weitere Satzglieder wird möglichst verzichtet, damit der Schwerpunkt auf den markierten Satzgliedern bzw. Satzgliedteilen liegt.Die Sätze der schweren Variante sind umfangreich und stecken voller Attribute.Das Spiel kann als Vertiefung und Wiederholung genutzt werden, gleichzeitig eignet es sich aber auch als Einstieg zur Vorwissensaktivierung. Auch Vertretungsstunden können mithilfe des Materials schnell umgesetzt werden.Das Material ist schnell einsetzbar, es beinhaltet:Hinweise zum Unterricht (inkl. Lernziele und Differenzierungsmöglichkeiten)30 Spielkarten in der einfachen Variante30 Spielkarten in der schweren VarianteErwartungshorizont (inkl. Satzgliedbestimmung)Arbeitsblatt mit den schweren Beispielsätzen
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Ein Sturm, eine geheimnisvolle Insel und knifflige Rätsel rund um die Wortarten: In diesem Escape Game stranden die Schülerinnen und Schüler auf der „Insel der verlorenen Wörter“ und müssen gemeinsam grammatische Rätsel lösen, um von der Insel zu entkommen. Dabei begegnen sie geheimnisvollen Höhlen, einem Oktopus als Wächter der Zeitformen, leuchtenden Kristallen und einem verrückten Papagei, der sie schließlich zum rettenden Schiff führt.Die Lernenden lösen abwechslungsreiche Rätsel mit unterschiedlichen grammatischen Schwerpunkten, zu denen die Komparation von Adjektiven, die Deklination von Nomen, die Konjugation von Verben sowie die Wortartenzuordnung gehören. Jedes Rätsel endet mit einem Code, der die Lernenden zum nächsten Rätsel lotst.Das Material eignet sich für motivierende Grammatikstunden in Klasse 5 und 6. Es kann als Einstieg in die Unterrichtsreihe, zur Wiederholung, zur Sicherung oder als abwechslungsreiche Übung eingesetzt werden. Auch für Vertretungsstunden eignet sich das Escape Game, da das Material sofort einsetzbar ist.Das Material kann in unterschiedlicher Weisen differenziert werden:Enthalten ist das Spiel mit vier oder drei Rätseln. Bei leistungsschwächeren Gruppen kann das vereinfachte Spiel genutzt werden, sodass sie mehr Zeit für die Bearbeitung der Aufgaben erhalten.Alternativ können die Rettungskarten eingesetzt werden. Auf diesen werden die Grundlagen der Wortarten Nomen, Adjektiv und Verb erklärt und mit Beispielen belegt.Das Material ist sofort einsetzbar und enthält:Hinweise zum Unterricht (inkl. Lernziele und Differenzierungsvorschläge)Escape Game (in Farbe sowie schwarz-weiß) mit vier oder drei Rätseln als DifferenzierungsmöglichkeitLösungenRettungskarten (als weitere Differenzierungsmöglichkeit)Abschlusskarte
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Bewertungen und Kommentare