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In der Aufgabenstellung verfassen die Lernenden einen einseitigen argumentativen Text, in dem sie sich für die Nutzung digitaler Bezahlmethoden und Taschengeld-Apps aussprechen. Grundlage sind vier altersgerechte Materialien: ein Infotext, Meinungen einer Familie, Auszug aus einem fiktiven Podcast und eine Statistik. Dabei wenden die Schüler*innen ihre Fähigkeiten an, Argumente aus verschiedenen Quellen zu entnehmen, zu gewichten und überzeugend zu formulieren.
Dieses Paket enthält drei einsatzfertige Klassenarbeiten für materialgestütztes Argumentieren in den Klassenstufen 7/8. Thematisch bewegen sie sich im Bereich "Konsum". Es geht um "Sharing Economy" (Teilen statt haben), "Do it yourself" als Gegenkonzept zum Konsum und um digitales Taschengeld. Zu allen drei Arbeiten gibt es auch einen passenden und anpassbaren Erwartungshorizont.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Dieses Paket bietet dir für fünf Themengebiete der 7. Klasse Deutsch insgesamt 15 Klassenarbeiten mit dazugehörigen einsatzfertigen und anpassbaren Erwartungshorizonten. Dabei gibt es für jedes Thema 3 Arbeiten (Üben - Klassenarbeiten - Nachschreiber). Die Themen, die abgedeckt werden, sind:BalladenAktiv/Passiv"Jedem Trend hinterher?" - materialgestütztes Argumentieren"On sein, off sein" - Medien - materialgestütztes InformierenWerbung - Sachtexte und Statistiken fragengeleitet untersuchenMit diesem Paket ersparst du dir eine Menge Stress rund um die Klassenarbeiten und das Korrigieren und kannst dich besser auf den eigentlichen Unterricht konzentrieren. .
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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