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Dieses Paket bietet dir für fünf Themengebiete der 7. Klasse Deutsch insgesamt 15 Klassenarbeiten mit dazugehörigen einsatzfertigen und anpassbaren Erwartungshorizonten. Dabei gibt es für jedes Thema 3 Arbeiten (Üben - Klassenarbeiten - Nachschreiber). Die Themen, die abgedeckt werden, sind:
Mit diesem Paket ersparst du dir eine Menge Stress rund um die Klassenarbeiten und das Korrigieren und kannst dich besser auf den eigentlichen Unterricht konzentrieren. .
Diese vollständig ausgearbeitete Klassenarbeit mit passendem Erwartungshorizont behandelt das hochaktuelle Thema Greenwashing – also die Täuschung durch scheinbar nachhaltige Werbung. Die Schüler*innen setzen sich kritisch mit einem informativen Sachtext und Statistiken auseinander und üben dabei zentrale Kompetenzen des Deutschunterrichts: Sachtexte verstehen, Grafiken auswerten, Argumentation analysieren📚 Das Material enthält:einen altersgerechten Sachtext zum Thema Greenwashingeine verständliche Statistik zur Wirkung umweltbezogener Werbungeine dreiteilige Aufgabenstellung (Textverstehen – Diagrammdeutung – Sprachfunktion)einen ausführlichen anpassbaren Erwartungshorizont
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Das Material bietet eine Klassenarbeit für das Thema "Balladen" und den dazugehörigen Erwartungshorizont. Es befinden sich Dateien im .odt-Format im Paket, um die Klassenarbeit anzupassen.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
„Influencer-Werbung – Zwischen Alltag und Einfluss“ – Sachtexte verstehen in Klasse 7/8Diese komplett ausgearbeitete Klassenarbeit mit passendem und sofort einsatzfähigem Erwartungshorizont thematisiert die Wirkung von Influencer-Marketing und versteckter Werbung auf Jugendliche. Ausgehend von einem Sachtext und zwei Statistiken setzen sich die Schüler*innen kritisch mit digitalen Werbestrategien auseinander. Sie reflektieren, wie Werbung über soziale Medien funktioniert, warum sie schwer zu erkennen ist – und welche Rolle parasoziale Beziehungen dabei spielen.Besonders geeignet für:Klasse 7/8 (Gymnasium, Realschule, Gesamtschule)Deutschunterricht mit Fokus auf Sachtextverstehen, Medienbildung und Konsumreflexionfächerübergreifend einsetzbar in Politik, Wirtschaft oder Ethik
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Diese komplett ausgearbeitete Klassenarbeit zum materialgestützten Argumentieren thematisiert den Trend DIY („Do it yourself“) – Selbermachen statt Konsumieren. Sie richtet sich an Schüler*innen der Klasse 7/8 und fördert sowohl Schreibkompetenz als auch reflektiertes Konsumverhalten.Im Fokus steht die Frage:Ist Selbermachen eine sinnvolle Alternative zum ständigen Kaufen?Das Material enthält ebenso einen sofort einsatzbereiten und/oder anpassbaren Erwartungshorizont.💬 Themenbezug & Kompetenzen:Diese Arbeit verknüpft Lebensweltbezug, Konsumkritik und Kreativität:DIY als Trend im Jugendalltag wird sachlich, kritisch und argumentativ beleuchtet – mit Bezug zu Nachhaltigkeit, Selbstwirksamkeit und digitalen Medien (TikTok, Upcycling, Sharing).Die Schüler*innen üben strukturiertes Schreiben, Textauswertung und Positionierung auf motivierende Weise.🏫 Einsatzmöglichkeiten:Klassenarbeit in Deutsch (Kl. 7/8, Gymnasium, Realschule, Sek I)Kompetenzorientierter SchreibunterrichtVertretungsstunde oder Unterrichtseinheit zu Konsum & TrendsVorbereitung auf Lernstandserhebungen, ZP10 oder Projektarbeiten
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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