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Bei dieser Doppelstundenplanung in der Einheit "Lesen des Romans Schattenkinder" steht der Figurenvergleich Jens und Lukes im Fokus, wobei die Kapitel 15 und 16 besonders betrachtet werden.
Nachdem die Schüler und Schülerinnen den Figuren Aussagen zugeordnet und ihre Zuordnung begründet haben, werden die beiden Figuren in einer Gruppenarbeit unter vorgegebenen Aspekten tabellarisch verglichen. Durch diesen Vergleich wird den Lernenden bewusst, dass die Figuren unterschiedlich auf die Ungerechtigkeit der Regierung reagieren: Während Jens Verhalten sich durch Mut und Rebellion auszeichnet, ist Luke vorsichtig und zurückhaltend. Nichtsdestotrotz ergänzen sich die Figuren und bringen sich gegenseitig zum Nachdenken. Abschließend reflektieren die Schüler und Schülerinnen die Einstellung der Figuren.
Bei diesem Materialpaket handelt es sich um eine Sammlung meines gesamten hochgeladenen Materials für den Deutschunterricht in der 5. sowie 6. Klasse. Das Paket wird kontinuierlich erweitert.
Klassenstufen: 5-7. Klasse
Bei diesem Materialpaket handelt es sich um die vollständige Sequenz zum Roman "Schattenkinder" von Margaret Peterson Haddix. Im Fokus steht die analytische Behandlung des Romans sowie das kreative Schreiben, weshalb ihr unter anderem Stunden zum Interpretieren sprachlicher Mittel, zu Erzählperspektiven oder zum Verfassen eines inneren Monologs finden. Auch das Argumentieren wird behandelt. Um das Wissen zu festigen, liegt dem Materialpaket auch eine Leistungskontrolle (inkl. Erwartungshorizont) bei. Ich habe die Stunden am Ende des Schuljahres in einer 6. Klasse durchgeführt, kann mir aber auch sehr gut vorstellen, das Material in der 7. Klasse einzusetzen.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
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