Einführung in die Polynome

Dieses Arbeitsblatt ist das zweite Arbeitsblatt meiner Analysisreihe. Es bietet eine Einführung in das Thema Polynome anhand eines Sachkontextes. Die Schüler*innen trainieren grundlegenden Umgang mit Polynomen, sowie die Beschreibung eines Polynoms mit Hilfe von Grad und Koeffizienten.

Weitere Ziele bestehen darin, Funktionsterme im Sachkontext aufzustellen und gegebene Graphen im Sachkontext zu interpretieren. Auch hier wir die Vernetzung von Funktionsterm, Wertetabelle und Funktionsgraph eingefordert, um die Grundvorstellungen des Funktionsbegriffs (Zuordnungsvorstellung, Kovariationsvorstellung und Objektvorstellung) zu fördern.

Lernziele

• Verständnis des Begriffs des Polynoms
• Fähigkeit, innermathematischen- und Anwendungskontext in Funktionsterme zu übersetzen
• Fähigkeit, Funktionsgraphen zu interpretieren
• Grundlegender Umgang mit Polynomen

Warum dieses Material?

Dieses Arbeitsblatt ist ideal für Lehrer*innen, die einen fachlich anspruchsvollen und fachdidaktisch durchdachten Unterricht gestalten möchten. Ich habe das Material schon öfter in meinem eigenen Unterricht eingesetzt, immer wieder reflektiert und überarbeitet. Es ist differenziert und mit den gängigen Operatoren formuliert. 

Das Material ist so gestaltet, dass es ohne Vorbereitung direkt im Unterricht eingesetzt werden kann. Es kann ebenfalls von Schülern zur Übung und Vertiefung verwendet werden.