Das Material eignet sich für den Einsatz in Klasse 1. Dieses Material beinhaltet ein Arbeitsblatt für die Stunde zum Thema „Luft“. Im Plenum wird die Forscherfrage vorgestellt: Wie können wir Luft sehen?. Ideen werden gesammelt. Der Versuch wird vorgestellt. Erste Vermutungen werden mündlich gesammelt. Gemeinsam wird das Forscherblatt ausgefüllt, damit die Kinder an das Forschen herangeführt werden. Die zwei Vermutungen auf dem Arbeitsblatt werden gelesen und die entsprechende Vermutung wird angekreuzt und die Beobachtung gemalt. 

Das Ergebnis und die Erklärung wird mündlich besprochen.