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Dieses Material behandelt die Charta von Medina, die der Prophet Muhammad mit den Stämmen Medinas und der jüdischen Gemeinschaft abschloss.
In der ersten Aufgabe erstellen die Schüler*innen eine Mindmap zu zentralen Aspekten der Charta, z. B. zur Zusammensetzung der Gemeinschaft, zu Regeln für das Zusammenleben sowie zum Umgang mit Konflikten und Schutzverpflichtungen.
In der zweiten Aufgabe wählen die Schüler*innen eine Regel aus, die sie für das Zusammenleben in der heutigen Gesellschaft besonders wichtig finden, und begründen ihre Entscheidung anhand des Textes.
Abschließend vergleichen sie die Charta von Medina mit ausgewählten Artikeln des Grundgesetzes der Bundesrepublik Deutschland. Die Ergebnisse werden in einer vorbereiteten Tabelle festgehalten, wobei gezielt Gemeinsamkeiten und Unterschiede in den Bereichen Gleichheit, Gerechtigkeit und Zusammenleben unterschiedlicher Gruppenherausgearbeitet werden.
Viel Spaß beim Einsetzen
Das Materialpaket behandelt zentrale Aspekte der Hidschra und ihrer Folgen für die muslimische Gemeinschaft:– Der historische Ablauf der Hidschra wird anhand ihrer Ursachen, Stationen und Auswirkungen thematisiert. Die SuS entwickeln daraus Regeln für ein gelingendes Zusammenleben.– Der Bau der Prophetenmoschee in Medina wird als soziales und religiöses Zentrum analysiert. Die SuS vergleichen sie mit heutigen Moscheen und gestalten eigene Modelle.– Die Charta von Medina wird als rechtliche Grundlage für das Miteinander verschiedener Gruppen untersucht und mit dem Grundgesetz verglichen.
Klassenstufen: 7-9. Klasse
In diesem Materialpaket sind alle von mir erstellten IRU-Materialien für die Sekundarstufe I und II gebündelt enthalten. Das Paket wird zu einem reduzierten Gesamtpreis angeboten und eignet sich besonders für Lehrkräfte, die langfristig und flexibel mit meinen Materialien arbeiten möchten. Die Zusammenstellung aller Materialien in diesem Paket erfolgte am 24.12.2025. Das Materialpaket wird alle sechs Monate aktualisiert und überarbeitet. Bitte beachte dies beim Kauf, da neu erstellte Materialien jeweils erst mit der nächsten Überarbeitung in das Paket aufgenommen werden.
Klassenstufen: 4-10. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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