Steuern

Stunde 1: Einführung - Was sind Steuern überhaupt?

Steuern sind Geldbeträge, die Bürger*innen und Unternehmen an den Staat zahlen müssen. Dabei erhält man keine direkte Gegenleistung. Das bedeutet: Wenn jemand Steuern bezahlt, bekommt er dafür nicht direkt etwas zurück. Dennoch sind Steuern wichtig, um viele Dinge zu finanzieren, die wir alle täglich nutzen und brauchen.

Was wird in dieser Stunde gelernt?

• Verständnis für die Bedeutung von Steuern im Alltag entwickeln.
• Erkennen, wofür Steuern verwendet werden, z.B. Bildung, Infrastruktur und soziale Dienste.
• Diskussion über die Auswirkungen von Steuern auf die Gesellschaft.
• Kreatives Denken anregen durch die Überlegung, wie das Leben ohne Steuern aussehen würde.

Arbeitsaufträge:

1. Erkläre in deinen eigenen Worten, was Steuern sind.
2. Finde Beispiele, wofür der Staat Steuern verwendet.
3. Denke in Partnerarbeit über Beispiele aus deinem Alltag nach, wo staatliche Leistungen beginnen.

Musterlösung:

1. Steuern sind Zahlungen an den Staat, für die man keine direkte Gegenleistung erhält.
2. Beispiele: Finanzierung von Schulen, Bau von Straßen, Bezahlung von Polizei und Feuerwehr.
3. Öffentliche Parks, Büchereien, Straßenbeleuchtung.

Kreative Zusatzaufgabe: „Was wäre, wenn es keine Steuern gäbe?“

Ziel der Aufgabe:

Du denkst darüber nach, wofür der Staat Steuern braucht – und stellst dir vor, wie unser Alltag ohne Steuern aussehen würde.

Deine Arbeitsschritte:

• Überlege: Wofür brauchen wir Steuern?
• Notiere mindestens 5 Dinge, die es mit Steuergeldern heute gibt (z.B. Straßen, Polizei, Schulen).
• Stelle dir vor: Was passiert, wenn es keine Steuern gibt? Überlege in jedem dieser Bereiche:
• Was würde dann nicht mehr funktionieren?
• Wie würde unser Alltag verändert?
• Sammle Ideen und Skizzen für dein Plakat:
• Zeichne, schreibe, bastle oder klebe – ganz wie du möchtest.
• Gestalte dein Plakat kreativ:
• Nutze Farben, Bilder, Symbole oder kurze Texte.
• Gib deinem Plakat einen passenden Titel (z.B. „Chaos ohne Steuern?“ oder „Die unsichtbare Kraft“).

Musterlösung zur kreativen Aufgabe:

Titel des Plakats: „Mit Steuern – Ohne Steuern: Zwei Welten“

Gestaltungsidee: Plakat ist in zwei Hälften geteilt (Vorher-Nachher):

• Linke Seite (Mit Steuern): Zeichnung einer Stadt mit: Gepflasterter Schule mit fröhlichen Kindern, Krankenhaus, Polizei, Müllabfuhr, beleuchtete Straße, Bushaltestelle mit Busfahrern, Park mit Bänken und Bäumen.
• Rechte Seite (Ohne Steuern): Gleiche Stadt – aber: Schule ist geschlossen, kaputt oder leer, Krankenhaus hat „Zu“-Schild, Müll liegt auf der Straße, Straßenbeleuchtung ist aus, keine Polizei oder Feuerwehr in Sicht, Park ist verwildert.

Kurz erklärende Texte (Beispiele): „Ohne Steuern gäbe es keine Lehrer*in und keine Schulgebäude.“ „Wer bezahlt den Rettungswagen, wenn es keine Steuern gibt?“ „Auch Parks und Straßenbeleuchtung kosten Geld – und zwar aller Geld.“

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