Bewertungsbogen 3. GLN Deutsch A-Kurs

Bewertungsbogen

Interpretierendes Schreiben zur Lektüre HARD LAND von Benedict Wells

Dieses Material unterstützt Lehrer*innen dabei, die Schreibfähigkeiten ihrer Schüler*innen zu fördern. Es bietet eine klare Struktur zur Bewertung von interpretierenden Texten und hilft, zentrale Aspekte der Lektüre zu analysieren.

Lernziele

• Die Schüler*innen formulieren eine passende Einleitung.
• Sie analysieren die zentralen Merkmale des Coming of Age Romans.
• Sie verfassen einen Schlussabschnitt mit einer eigenen Meinung.
• Sie wenden stilistische Mittel an und beachten die Rechtschreibung.

Bewertungskriterien

• Einleitung:
  • Autor: 0,5 Punkte
  • Titel: 0,5 Punkte
  • Textart: 0,5 Punkte
  • Erscheinungsdatum: 0,5 Punkte
  • Thema: 0,5 Punkte
• Hauptteil:
  • Körperliche Aspekte: 2 Punkte
  • Psychische Aspekte: 3 Punkte
  • Soziologische Aspekte: 3 Punkte
• Schluss: 6 Punkte
• Stilistik: 9 Punkte
• Rechtschreibung: 3 Punkte

Gesamtpunktzahl

Die Gesamtpunktzahl beträgt 60 Punkte. Die Schüler*innen können durch gezielte Rückmeldungen ihre Schreibfähigkeiten weiterentwickeln.

Zusätzliche Hinweise

Die Kriterien sind klar strukturiert, sodass Lehrer*innen einfach nachvollziehen können, wie die Leistungen bewertet werden. Dieses Material ist eine wertvolle Unterstützung für den Unterricht und fördert die Selbstständigkeit der Schüler*innen.