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Das Material enthält eine Klausur mit einem ausführlichen Erwartungshorizont zur Interpretation der 5. Szene (Rasierszene) aus dem Dramenfragment „Woyzeck“ von Georg Büchner.Eingesetzt wurde es in einem GK der Q 1.
Einzuordnen ist diese Klausur in die Unterrichtsreihe „Strukturell unterschiedliche Dramentexte aus unterschiedlichen historischen Kontexten“, ein zurzeit noch aktuelles Abiturthema in mehreren Bundesländern.
Bei dieser Szenenanalyse geht es um die Rasur des Hauptmanns durch den Soldaten Woyzeck. (Szene 5 in meiner Ausgabe). Im Mittelpunkt steht die Analyse der Figurengestaltung und des Gesprächsverhaltens unter Berücksichtigung sprachlicher Gestaltungsmittel. In einem Schlussteil, der ausführlicher als gewohnt ausfällt, wird u.a. die Rolle Büchners als Schriftsteller Berücksichtigung finden.
Der Einsatz dieser Aufgabe erfolgte in einem schwächeren Grundkurs, der sich zu diesem Zeitpunkt sehr schwertat mit der Interpretation dramatischer Texte. Deshalb wurde eine Klausur mit nur einer Aufgabe erstellt, deren Aufgabenstellung die Bearbeitung der typischen Teilaspekte einer Szenenanalyse fordert.
Die Klausur liegt als editierbares Material vor und kann an die Belange der Kurse angepasst werden.
Da die zu analysierende Szene nicht in Textform im Material enthalten ist, muss sie noch hinzugefügt werden. Wenn Interesse daran besteht, mit dem in der Klausur verwendeten Text zu arbeiten, auf den sich alle Zeilenangaben im EWH der Klausur zum Nachweis der Analyseergebnisse beziehen, versende ich ihn vor dem Kauf des Materials gern als Mail.
Bei Fragen und/oder Klagen wendet euch gern an mich: hema.eduki@gmx.de
Dieses Paket mit seinen sieben Materialien zur Analyse und Interpretation ausgewählter Szenen des Dramenfragments „Woyzeck“ von Georg Büchner setzte ich im Rahmen einer Unterrichtsreihe in der Q 1 und Q 2 ein. Drei der vier Klausuren fordern darüber hinaus die Auseinandersetzung der Schüler* innen mit ausgewählten Rezensionen in Verbindung mit der Analyse und dem Vergleich dieser Sachtexte sowie eine Erörterung auf der Basis zweier Rezensionen mit Bezug zum Dramenfragment. Alle Arbeitsblätter und Klausuren bieten Lösungen bzw. Erwartungshorizonte an. Die Arbeitsblätter und Klausuren weisen einen unterschiedlichen Schwierigkeitsgrad auf und können sowohl im LK als auch im GK eingesetzt werden. Einige Materialien, vor allem die Mustertexte, bieten die Möglichkeit, auch diejenigen Schüler*innen zu fördern, denen die Analyse und Interpretation verschiedener Textformate mit ihren typischen Aufgabestellungen noch schwerfällt. Da alle Materialien editierbar sind, sind sie vielfach einsetzbar und können dem Leistungsstand der Kurse angepasst werden. Alle weiteren Informationen zu den einzelnen Materialien findet man auf dem Cover des jeweiligen Materials.Bei Fragen und Klagen schreibt mich gern an: Hema.eduki@gmx.de
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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