Dieses Material enthält:

- ABs mit Texten und Aufgaben zu den Evolutionstheorien von Lamarck und Darwin.
- Lösungen zu den Aufgaben
- Eine Präsentation, die durch alle Phasen des Unterrichts leitet.
- Möglicher Verlauf (unten in der Kurzbeschreibung).

Ich habe das Material in einer Doppelstunde eigesetzt (85 Minuten). Man kann dieses aber auch ohne Probleme in zwei Einzelstunden verteilen. Die PPP sollte bearbeitbar sein. In der PPP arbeite ich mit Animationen (z.B. bei der Tabelle, wo durch draufklicken auf die Kästchen die Lösung präsentiert wird).

Möglicher Verlauf für eine Doppelstunde:

Einstieg/ Hinführung:
1) Gespräch mit den SuS über die Schöpfungsgeschichte. Bild als Gesprächsanlass nutzen.
2) Daraus Forscherfrage entwickeln und Vermutungen einholen (z.B. in Murmelphase und dann sammeln im Plenum).
3) Überleitung zur ersten Evolutionstheorie von Lamarck. Bild mit Giraffen zeigen, SuS beschreiben und deuten lassen.

Arbeitsphase I:
Aufgaben werden erklärt, SuS lösen Aufgaben

Sicherung I:
Aufgaben werden gesichert, Fragen werden geklärt.

Überleitung zu Darwin

Arbeitsphase II:
Aufgaben werden erklärt, SuS lösen Aufgaben.

Sicherung II:
Aufgaben werden gesichert, Fragen werden geklärt. Die Comics können in einen kurzen Museumsgang gesichtet werden oder per Foto an die Wan geworfen werden. (Eine Lösung findet sich auf den nächsten AB der SuS oder in der PPP).

Beantwortung der Forscherfrage.

Vertiefung:
Darwins und Lamarcks Theorie am Beispiel von Hasenohren.