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Hallo,
hier habe ich eine Unterrichtsreihe zur Stammbaumerstellung (Kladistik) aus bewährten Materialien für euch zusammengestellt.
Zunächst klärt ihr den Artbegriff. Dann erarbeitet ihr die Grundlagen der Artaufspaltung mit Evolution und allopatrischer Artbildung. Anschließend folgt die Einführung in die Stammbaumerstellung (Kladistik), bevor ihr eure Erkenntnisse mit der Übung zu Anemonenfischen sowie der Übungsklausur zur Evolution der mitteleuropäischen Molche und Salamander vertieft. Das Mystery zu Verwandtschaftsbeziehungen bei Primaten bietet eine weitere Möglichkeit zur Vertiefung und führt in molekulare Methoden der Verwandtschaftsanalyse ein. Das Mystery zum Stammbaum der Wirbeltiere ist eine anspruchsvolle Möglichkeit zur Vertiefung.
Am Beispiel der Tanreks auf Madagaskar ist es möglich, den Begriff der adaptiven Radiation anzubahnen.
Es empfiehlt sich, vor dieser Unterrichtsreihe die Evolutionsfaktoren zu behandeln. Dazu findet ihr ein bewährtes Gruppenpuzzle in meinem Shop. Alternativ gibt es auch eine komplette Unterrichtsreihe zu den Evolutionsfaktoren, in der sowohl dieses als auch das Material zur Stammbaumerstellung enthalten ist.
Falls ihr die Simulation einer mündlichen Abiturprüfung in eure Unterrichtsreihe einbauen wollt, findet ihr eine mündliche Übungsprüfung zu den Tanreks auf Madagaskar in dem Material.
Beste Grüße und viel Spaß beim Einsatz
Herr Schwerdt
Hallo, dieses Material enthält einen handgezeichneten Advanced Organizer zur allopatrischen Artbildung am Beispiel von Teichmolch und Fadenmolch. Das Schema stellt den Prozess der Artbildung übersichtlich und zusammenhängend dar – von der Ursprungsart über die geografische Isolation (z. B. während der Eiszeit) bis hin zur Entstehung eigenständiger Arten mit reproduktiver Barriere. Dabei werden die beteiligten Evolutionsfaktoren (Mutation, Selektion, Gendrift und anhaltende Isolation) klar eingeordnet. Der Organizer ist bewusst als „Landkarte“ aufgebaut und eignet sich besonders für den Einstieg in das Thema Artbildung oder zur strukturierenden Begleitung einer Unterrichtsreihe. Er kann über mehrere Stunden hinweg immer wieder zur Orientierung herangezogen werden („Wo befinden wir uns gerade im Prozess der Artbildung?“). Das Material liegt in zwei Versionen vor: einer klaren Schwarz-Weiß-Version, die sich sehr gut ausdrucken und kopieren lässt sowie einer farbig gestalteten Version, die Zusammenhänge zusätzlich visuell unterstützt Einsatzmöglichkeiten: Inhaltsfeld Evolution (Q1/Q2) Überblick und Strukturierung des Themas allopatrische Artbildung Wiederholung und Sicherung vor Klassenarbeiten Gesprächs- und Erklärgrundlage im Unterricht Beste Grüße und viel Erfolg beim Einsatz Herr Schwerdt
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Hallo zusammen,herzlich willkommen zu einem interaktiven Arbeitsblatt zum Thema Evolutionsfaktoren.Bisher findet ihr hier:Eine Einführung und BegriffsdefinitionEine Übersicht über die Synthetische EvolutionstheorieInformationen zu den Evolutionsfaktoren: Mutation und Rekombination, Gendrift, Flaschenhals - und Gründereffekt Selektion und IsolationVerschiedene Aufgaben zu den einzelnen InhaltenDieses Arbeitsblatt lässt sich mit meinen anderen Materialien zur Evolution kombinieren.Viel Spaß beim Einsatz!Beste GrüßeHerr Schwerdt
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Hallo, hier eine ausgemusterte mündliche Übungsprüfung zu den Tanreks auf Madagaskar. Im ersten Prüfungsteil geht es vorwiegend um Evolution, das Zusammenwirken von Evolutionsfaktoren und um adaptive Radiation. Die Prüfung umfasst alles, was man für eine erfolgreiche Vorbereitung oder Simulation einer Prüfung braucht: Den ersten und den zweiten Prüfungsteil, die zugehörigen Kompetenzen im KLP sowie die zu erwartenden Schülerleistungen für eine gute und ausreichende Leistung. Zu den Tanreks habe ich auch eine Übung zur Stammbaumerstellung, welche ich ebenfalls zur Abiturprüfung eingesetzt habe. Sie ist als Bonus enthalten. Beste Grüße und viel Spaß beim EinsatzHerr Schwerdt
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Hallo,hier findet ihr eine Übung zur Stammbaumerstellung (Kladistik) zur Artenvielfalt, Evolution und Verwandtschaft der Tanreks auf Madagaskar.Die Übung ermöglicht es, Kompetenzen im Bereich der Evolution und der Stammbaumerstellung einzuüben und zu festigen. Durch den Stammbaum entsteht ein Lernprodukt, das präsentiert und diskutiert werden kann.Es ist möglich, mit dem Material den Begriff der adaptiven Radiation vorzubereiten. Sollten Schwierigkeiten bei der Erstellung des Stammbaums auftreten, könnt ihr zwei verschiedene Helferkarten einsetzen.Beste Grüße und viel Spaß beim EinsatzHerr Schwerdt
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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