Materialpaket

In dieser Stunde soll das Wissen über den Vorgang der natürlichen Selektion noch einmal vertieft werden.Dabei soll es vor allem noch einmal darum gehen, dass die Schüler erkennen, dass sich die Tiere nicht aktiv, wie es etwa Lamarck verstand, an ihre Umwelt anpassen.Stattdessen soll den Schülern deutlich werden, dass ein Selektionsfaktor einen Selektionsdruck erzeugt, welcher dann dafür sorgt, dass nur die Tiere überleben, die durch besondere körperlichen Anpassungen am besten dem Selektionsfaktor gewachsen sind.In dieser Stunde wird dies anhand der Aga-Kröte verdeutlicht, welche rund um Queensland in Australien ausgesetzt wurde und dort als biotischer Selektionsfaktor für erhebliche Veränderungen in der Tierwelt gesorgt hat.Außerdem gibt es wieder 4 Expertenkarten mit den dazugehörige Lösungen, so dass die Schüler als Hausaufgabe oder als Vertiefung nach dem Unterricht noch einmal ihr Wissen überprüfen können. Inhalt der Stunde, die als PDF-Datei als Download nach dem Kauf zur Verfügung steht:Ausführlicher Verlauf der Unterrichtsstunde3 Arbeitsblätter3 LösungsblätterMaterial für die UnterrichtsstundeTafelbild4 Expertenkarten4 LösungskartenViel Spaß dabei!

Klassenstufen: 9-10. Klasse

In dieser Stunde lernen die Schüler ein Tier kennen, welches sowohl Merkmale eines Vogels als auch die eines Reptils besitzt. Mit einem spannenden Puzzlerätsel werden die Schüler auf dieses Tier neugierig gemacht und dürfen über eine Tippkarte ihre Ideen und Vorschläge zu diesem Rätsel abgeben. In einer anschließenden Partnerarbeit erarbeiten sie die Merkmale der Reptilien als auch die der Vögel und vereinen dann diese Merkmale in dem Skelett des Archaeopteryx.Eine bunte Stunde, die anschaulich macht, was Brückentiere so einzigartig macht.Zudem gibt es auch wieder die 4 Expertenkarten. Diese helfen das Wissen noch einmal zu vertiefen und zu sichern. Außerdem eignen sie sich super als Hausaufgabe oder als zeitlichen Puffer. Jede Karte besitzt eine Lösungskarte, so dass die Schüler hier auch selbst ihre Arbeit kontrollieren können.Inhalt der Stunde, die als PDF-Datei verfügbar ist:Alle ArbeitsblätterLösungen für alle ArbeitsblätterDer UnterrichtsverlaufAlle notwendigen Materialien für diese StundeViel Spaß dabei!

Klassenstufen: 9-10. Klasse

In dieser Stunde soll ein Überblick gegeben werden, was in den nächsten Stunden im Einzelnen vertiefend dargestellt wird. Denn diese Stunde zeigt Tiere und Lebewesen auf, welche bestimmte Details oder Eigenschaften besitzen, welche in den kommenden Unterrichtstunden noch vertiefend behandelt werden sollen.Zunächst geht es in der vorliegenden Unterrichtsstunde darum, den meist sehr umstrittenen Begriff der "Evolution" den Schülern zu verdeutlichen und dabei auf die "Kosmische Evolution", die "Chemische Evolution" und die "Biologische Evolution" einzugehen.Im zweiten Schritt soll nun anhand eines großen Gruppenpuzzles ein Überblick über die Lebewesen zwischen dem Kambrium und dem Devon hergestellt werden. Den Schülern soll deutlich werden, dass sich die kommenden Stunden immer innerhalb der "Biologischen Evolution" bewegen.Die Schüler erarbeiten hier nun ein buntes Tafelbild, welches im Anschluss dazu dienen soll, die Besonderheit des Landganges zu erkennen.Inhalte der PDF-Datei, die nach dem Kauf zum Download verfügbar sind:Der detailliert beschriebene Verlauf der UnterrichtsstundeAlle Unterrichtsmaterialien, die für diese Stunde notwendig sind (Bilder + Arbeitsblätter)LösungsblätterExpertenkartenLösungskarten Besonders gut eignen sich die dazugehörigen Expertenkarten, welche als Vertiefung des Stoffes super geeignet sind oder als zeitlicher Puffer oder als Hausaufgabe 

Klassenstufen: 9-10. Klasse