6 Seiten
10 Seiten
2 Seiten
Diese Arbeitsmappe thematisiert Europas größten Songcontest. Die Schüler*innen lernen die Geschichte, den Ablauf des Wettbewerbs und seine Bedeutung für Europa kennen. Das Highlight ist ein eigener Songcontest in der Klasse.
Generell steht Europas größten Songcontest für kulturelle Vielfalt, musikalische Kreativität und ein gemeinsames europäisches Miteinander, das Menschen über Ländergrenzen hinweg verbindet. Dieses Jahr feiert er sein 70 jähriges Jubiläum in Wien.
Diese Arbeitsmappe ist ideal für den Einsatz im Unterricht und bietet eine unterhaltsame Möglichkeit, Europas größten Songcontest zu entdecken. Sie fördert nicht nur das Lernen, sondern auch die Freude an Musik und Kultur.
Die Schüler*innen lernen die Vielfalt der Popmusik in Theorie und Praxis kennen. Eine Recherche zu bekannten Sängerinnen, Sängern und Bands, deren größten Hits und Europas größtem Songcontest fördert die Sach-, Lese- und Präsentationskompetenz. Die künstlerischen Fähigkeiten der Schüler*innen werden durch das Schreiben eigener Songtexte, produzieren eigener Melodien, erfinden eigener Tanzchoreografien und das Singen gefördert. In der Klasse kann das Karaoke -Singen oder ein Mini-Songcontest für eine willkommende Abwechslung sorgen und das Gemeinschaftsgefühl stärken.
Klassenstufen: 6-9. Klasse
Die Schüler*innen lernen die Welt der populären Musik in Theorie und Praxis kennen. Eine Recherche zu bekannten Sängerinnen, Sängern und Bands und deren größten Musikwerke fördert die Sach-, Lese- und Präsentationskompetenz. Die künstlerischen Fähigkeiten der Schüler*innen werden durch das Schreiben eigener Songtexte, produzieren eigener Melodien, erfinden eigener Tanzchoreografien und das Singen gefördert. In der Klasse kann das Karaoke -Singen oder ein Soncontest für eine willkommende Abwechslung sorgen und das Gemeinschaftsgefühl stärken.
Klassenstufen: 6-8. Klasse
Die Schüler*innen lernen populäre und lateinamerikanische Musikrichtungen, Instrumente, berühmte Künstler*innen und Lieder kennen. Sie schreiben ihren eigenen Songtext, produzieren Musik dazu und präsentieren ihr Musikstück. Auch das Singen und das Tanzen wird in den Unterricht involviert. Dabei werden die Sach-, Lese- und Präsentationskompetenz, als auch kreative Fähigkeiten geschult. In der Klasse kann das Karaoke -Singen oder ein Mini-Songcontest für eine willkommende Abwechslung sorgen und das Gemeinschaftsgefühl stärken.
Klassenstufen: 6-9. Klasse
Die Schüler*innen lernen interaktiv über die Musikstadt Wien, deren Sehenswürdigkeiten, Musik, Kunst und Kultur. Dabei werden ihre Lese- und Sachkompetenz geschult, als auch ihre musikalischen und künstlerischen Fähigkeiten gefördert. Sie lernen vertiefter über klassische Musik, den berühmten Walzerkönig Johann Strauß (Sohn) und die Popmusik mit Europas größtem Songcontest von heute. Folglich experimentieren sie mit klassischer und moderner Musik, schreiben ihren eigenen Songtext und produzieren ihr eigenes Musikstück. Dabei können sie ihrer Kreativität freien Lauf lassen.
Klassenstufen: 5-8. Klasse
Bewertungen und Kommentare