Paket: Umgang mit Social Media - Medienkompetenz

Dieses Arbeitsblatt bietet Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, die Darstellung von Influencer*innen in sozialen Netzwerken /Social Media kritisch zu untersuchen. Anhand eines konkreten Influencer*in-Kanals analysieren die Lernenden, welche Inhalte präsentiert werden, wie Authentizität und Glaubwürdigkeit vermittelt werden und welche ethischen Fragestellungen sich daraus ergeben. Das Material ist ideal für den Einsatz im Unterricht zur Medienbildung und fördert das kritische Denken sowie die Medienkompetenz der Schülerinnen und Schüler.Inhalt:Kanalbeschreibung und ZielgruppenanalyseUntersuchung der veröffentlichten Inhalte und verwendeten PlattformenAnalyse der Authentizität und GlaubwürdigkeitKritische Reflexion über die Darstellung von Privatsphäre und Umgang mit KritikEthische Überlegungen zur Verantwortung von Influencer*innen

Klassenstufen: 8. Klasse, 10. Klasse

Dieses Unterrichtsmaterial hat das Ziel, den Schüler*innen die Pro- und Kontra-Argumente eines Social-Media-Verbots, so wie es aktuell in Australien gehandhabt wird, näherzubringen und zu einer eigenständigen Diskussion anzuregen und gewisse Positionen zu den Sozialen Medien zu hinterfragen. Auch die Argumentationstypen selbst lassen sich mit Hilfe der Karten üben, indem man die Argumente den Argumentationstypen zuordnet.Diese Arbeitsblätter sind zusammen mit anderen Materialien im Paket „Social Media - Medienkompetenz“ erhältlich.

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)

Diese Arbeitsblätter regen Schüler*innen dazu an, ihre eigene Social-Media-Nutzung zu reflektieren. Mit interaktiven Aufgaben wie einer Zeit-Tabelle, Vergleich digitaler und analoger Freundschaften sowie gezielten Reflexionsfragen hilft es, ein Bewusstsein für die Auswirkungen sozialer Netzwerke auf persönliche Beziehungen zu entwickeln. Ideal für den Unterricht zu Medienkompetenz, digitaler Kommunikation und sozialem Miteinander. Diese Arbeitsblätter sind zusammen mit anderen Materialien im Paket „Social Media - Medienkompetenz“ erhältlich.

Klassenstufen: 8-9. Klasse

"Was zeigt dir dein Algorithmus?" – Kritische Medienkompetenz für den Unterricht💡 Wie beeinflussen Social-Media-Algorithmen unser Verhalten? Dieses  Unterrichtsmaterial hilft Schüler*innen, die Mechanismen hinter TikTok, Instagram & Co. zu verstehen.📌 Inhalt:✅ Verständliche Erklärungen zu Algorithmen und Filterblasen✅ Reflexionsaufgaben zu personalisierten Feeds✅ Praxisnahe Analyse des eigenen Social-Media-Konsums👩‍🏫 Einsatz im Unterricht: Perfekt für Politik, Ethik, Medienkunde & Sozialwissenschaften ab Sekundarstufe I. Fördert kritisches Denken & digitale Selbstbestimmung!📥 Jetzt herunterladen & deine Schüler*innen für einen bewussten Umgang mit Social Media sensibilisieren!Diese Arbeitsblätter sind zusammen mit anderen Materialien im Paket „Social Media - Medienkompetenz“ erhältlich.

Klassenstufen: 8-9. Klasse