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Diese Arbeitsblätter regen Schüler*innen dazu an, ihre eigene Social-Media-Nutzung zu reflektieren. Mit interaktiven Aufgaben wie einer Zeit-Tabelle, Vergleich digitaler und analoger Freundschaften sowie gezielten Reflexionsfragen hilft es, ein Bewusstsein für die Auswirkungen sozialer Netzwerke auf persönliche Beziehungen zu entwickeln. Ideal für den Unterricht zu Medienkompetenz, digitaler Kommunikation und sozialem Miteinander.
Diese Arbeitsblätter sind zusammen mit anderen Materialien im Paket „Social Media - Medienkompetenz“ erhältlich.
Umgang mit Social Media – Reflexion & kritische Auseinandersetzung“Dieses Materialpaket enthält 5 abwechslungsreiche Arbeitsblätter, die Jugendliche dazu anregen, ihre Social-Media-Nutzung bewusst zu reflektieren. Themen wie digitale Fußabdrücke, Algorithmen, Social-Media-Zukunftsszenarien, Online- vs. Offline-Beziehungen und die Pro- & Kontra-Diskussion eines Social-Media-Verbots werden interaktiv und handlungsorientiert aufgearbeitet. Mit Selbsttests, Reflexionsfragen, Zuordnungsaufgaben und Argumentationshilfen eignet sich das Paket ideal für den Unterricht zu Medienkompetenz im Deutschunterricht, in Ethik oder Praktischer Philosophie und für den digitalen Alltag in der Schule. Perfekt für den Einsatz in der Sekundarstufe I!
Klassenstufen: 8-10. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
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