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Diese 90-minütige Musikklausur mit ausführlichem Erwartungshorizont für die Einführungsphase (E-Phase) besteht aus einem 30 minütigen Musiktheorieteil und 60 minütigen Inhaltlichen Teil. 

Der Musiktheoretische Teil behandelt Notenlesen mit am Schlüssel vorgegebenen Vorzeichen im Violin- und Bassschlüssel, Dreiklänge mit Umkehrungen, Quintenzirkel.

Der inhaltliche Teil behandelt die vergleichende Analyse zweier Versionen des Songs „Tutti Frutti“, interpretiert von Little Richard und Pat Boone. Die Schüler:innen untersuchen die Wirkung der beiden Interpretationen, analysieren die musikalische Gestaltung der Gesangsstimmen und setzen ihre Erkenntnisse in den historischen Kontext der Musikindustrie der 1950er Jahre.

Hörvergleich: Beschreibung der unterschiedlichen Wirkungen der beiden Versionen anhand passender Adjektive
Musikalische Analyse: Vergleich der Gesangsstimmen hinsichtlich Klangfarbe, Dynamik, Artikulation und Rhythmik
Historischer Kontext und Beurteilung: Einordnung der Analyseergebnisse in die Musikindustrie der USA in den 1950er Jahren (White-Cover-Phänomen, Rassentrennung in den Charts)

Die Klausur verbindet musikalische Analysekompetenz mit historischem Wissen und schult das argumentative Schreiben. Sie eignet sich besonders für Lehrkräfte, die ihren Unterricht mit praxisnahen und interdisziplinären Fragestellungen bereichern möchten.

Inklusive: Musterlösung mit Erwartungshorizont zur einfachen Korrektur!