Differenzierungsstufen:

·      * Zahlenraum 5

·      ** Zahlenraum 10

·      *** Zahlenraum 20

Materialien & Methode:

--> Vorbereitung: Zählbilder ausdrucken & laminieren

--> Einsatz (siehe Mini-Anleitungen):

o  mit Folienstift kann dann nacheinander immer dasselbe Symbol gesucht, gefunden und eingekreist werden 🔎

o  die Zahl wird dann als Mengenangabe für die Symbole erkannt (Kardinalprinzip) und in das jeweilige Kästchen geschrieben ✏️

o  danach werden die mit Folienstift eingekreisten Symbole mit einem nassen Tuch vorsichtig entfernt 💦

o  danach kommt das nächste Symbol 🔁

Lernziele:

• Förderung mathematischer Grundkompetenzen (Zählen von Mengen, Zahlenreihenfolge)
• Verknüpfung mathematischer Inhalte mit einem winterlichen Kontext
• Förderung der visuellen Wahrnehmung
• Förderung der Feinmotorik
• Förderung der Auge-Hand-Koordination (Visuomotorik)
• Üben der Ziffernschreibweise