Materialpaket: Reihe Schriftlich Argumentieren/Erörtern

Dieses Material unterstützt die Schüler:innen im Erwerb  von Kompetenzen des schriftlichen Argumentierens.Dabei geht es um das schüler:innenorientierte Thema des Preises für Döner in Deutschland. Die Argumentationsfrage lautet: Soll der deutsche Staat die Preise für Döner auf maximal 4 Euro festlegen?Die Schüler:innen...erarbeiten Argumente inhaltlich, indem sie sich in die Perspektive verschiedener beteiligter Personen versetzten.sammeln Argumente in der Pro/Kontraliste.üben die Argumentationsstruktur Behauptung, Begründung und Beleg ein.schreiben eine vollständige schriftliche Argumentation /Erörterung und erhalten Hinweise für die nötigen Bestandteile für Einleitung,  Hauptteil und Schluss.Differenzierungen (Satzanfänge) + passende Beispiele zu Begründungen

Klassenstufen: 7. Klasse, 9. Klasse

Klassenarbeit zum Thema Erörterung (soziale Medien)InhaltEs geht um die Frage, ob aufgrund von Chancen und Risiken sozialer Medien ein Mindestalter für soziale Medien gelten sollteDreifache Differenzierung:Keine Differenzierung:kein Hilfsmaterial dazugeben und Formulierungshilfen weglassenDifferenzierung A:Die S*. erarbeiten die Argumente mithilfe von Ausschnitten von Schlagzeilen und ArtikelnDifferenzierung B:Die S*. erhalten bereits die Argumente in Form von Stichworten und müssen diese noch ausformulieren und zu pro/kontra zuordnenAusführlicher ErwartungshorizontIm Sinne der Transparenz ist ein sehr konkreter Erwartungshorizont beigefügt.

Klassenstufen: 7-8. Klasse

Dieses Material unterstützt die Schüler:innen im Erwerb  von Kompetenzen des schriftlichen Argumentierens.Dabei geht es um das schüler:innenorientierte Thema der Preise in der Mensa. Die Argumentationsfrage lautet: Soll das Essen in der Mensa günstiger werden?Die Schüler:innen...erarbeiten Argumente inhaltlich, indem sie sich in die Perspektive verschiedener beteiligter Personen versetzten. sammeln Argumente in der Pro/Kontraliste.üben die Argumentationsstruktur Behauptung, Begründung und Beleg ein. schreiben eine vollständige schriftliche Argumentation /Erörterung und erhalten Hinweise für die nötigen Bestandteile für Einleitung,  Hauptteil und Schluss.

Klassenstufen: 7. Klasse, 10. Klasse

Mit diesen Arbeitsblättern kann das Thema "Schriftlich Argumentieren" wiederholt werden. Es eignet sich zum Einsatz zum Ende einer Unterrichtsreihe. Es ist aber auch als kognitive Aktivierung und Wiederholung bereits erlernter Inhalte aus dem letzten Schuljahr zum Anfang einer Reihe einsetzbar.Dieses Material enthält: Grafiken zur Visualisierung - um Ideen zu veranschaulichen Vokabellisten - zur Erweiterung des argumentativen Wortschatzes Vorlagen für Social Media Posts - zur kreativen Umsetzung des Inhalts Akrostichon Vorlage zur kreativen Auseinandersetzung mit dem Inhalt

Klassenstufen: 7-8. Klasse