Das Material kann im Ethik Unterricht Klassenstufe 1-4 eingesetzt werden. Ich selbst unterrichte eine jahrgangsgemischte Klasse (1-3).

Das Material beinhaltet 1 Arbeitsblatt, 2fach differenziert.

Als Einstieg kann das Spiel „2 Wahrheiten, 1 Lüge“ gespielt werden. Die Kinder denken sich 2 Wahrheiten und 1 Lüge über sich selbst aus. Zum Beispiel: Ich esse gerne Pizza, habe einen Bruder und habe Angst vor Höhe. Die anderen Kinder müssen dann die Lüge herausfinden.

Dann folgt die Überleitung zum Thema. So wie wir jetzt geschwindelt haben, passiert es auch im Internet. Nicht alle Infos und Nachrichten, die wir im Netz erfahren, sind richtig.

Vielleicht haben die Kinder schon einmal Erfahrungen gemacht, dass sie auf Nachrichten gestoßen sind, die nicht korrekt waren.

Gemeinsam wird überlegt, warum wohl falsche Nachrichten (Fake News) im Internet verbreitet werden. Was wollen die Menschen damit erreichen, die falsche Nachrichten verbreiten?

Wie kann man falsche Nachrichten erkennen? Hier könnte man eine kleine Gruppenarbeit anschließen. Die Kinder überlegen in Kleingruppen und schreiben ihre Ideen auf Kärtchen auf, die anschließend in der Kreismitte oder an der Tafel gesammelt werden können.

Zum Abschluss dürfen sich die Kinder selbst eine Fake News überlegen. Diese sollte so gestaltet sein, dass man sie beim ersten Hören auch glauben könnte