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Spin it! Sprechanlass zum Thema Mediennutzung"Flaschendrehen als Schulversion" du benötigst lediglich einen Stift und es wird losgedreht! (Wenn das Material auf A3 gedruckt wird kann man auch klassisch die Trinkflasche verwenden :-) ) Viel Freude beim Drehen!
Klassenstufen: 5. Klasse, 8. Klasse
Gedankenexperiment zur schülerorientierten Erarbeitung von dem Wert zwischenmenschlicher Interaktion. Dystopisches Experiment einer Welt ohne reale Bewegungen, um induktiv eigene Haltung gegenüber sozialen Netzwerken zu hinterfragen. Eignet sich sowohl in Einzel- als auch Doppelstunden.Viel Spaß damit :-)
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Künstliche Intelligenz (KI) und Liebe: Das Beispiel ReplikaLernziele der Doppelstunde:Die Schüler reflektieren über die Beziehung zwischen Künstlicher Intelligenz (KI) und emotionalen Beziehungen.Sie analysieren das ethische und philosophische Potenzial von KI in der Liebe.Die Schüler setzen sich mit Fragen der Authentizität von Gefühlen und der moralischen Verantwortung auseinander.Der Einstieg erfolgt über ein Partnerinterview Die Erarbeitung kann über eine kurze Vorstellung auf dem AB erfolgen oder über einen Einblick in die Doku: "Verliebt in einen KI-Avatar: Echte Liebe zu virtuellen Partnern", sehr empfehlenswert, da persönliche Beweggründe stark thematisiert werden, was für viel Empathie sorgt.Anschließend werden wichtige ethische Aspekte in einer Gruppenarbeit erarbeitet und vorgestellt.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Du bist genauso begeistert von Rollenspielen im Ethikunterricht wie ich? Na super! Denn dieses Rollenspiel ist auch Teil eines wachsenden Pakets! Du findest es unter "Wachsendes Materialpaket - Rollenspiele im Ethikunterricht" - schau doch gerne mal vorbei :-)Dieses Rollenspiel ermöglicht es den Schülern, verschiedene Perspektiven zu erkunden und kritisch über die Auswirkungen von Social Media nachzudenken. Es fördert auch die Diskussions- und Argumentationsfähigkeit.Zu der Situation gibt es jeweils einen Ablauf für die Lehrkraft mit Beschreibungen der Rollen. Für die Schülerinnen und Schüler gibt es Rollenkarten mit einer Beschreibung des Charakters, als auch Leitfragen um die Diskussion zu erleichtern.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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