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n diesem Materialpaket werden die Voraussetzungen des Gebets, wie Reinigung und Wudu, Schritt für Schritt erklärt. Es enthält passende Aufgaben mit Alltagsbezug, die den Anforderungsbereich III fördern. Zusätzlich werden geeignete Koranverse eingebunden, damit die SuS die einzelnen Handlungen (Gebet, Wudu) möglichst früh mit den Koranversen in Verbindung bringen können.
Viel Spaß beim Einsetzen!
Dieses Material beschäftigt sich mit dem Thema Gebet und behandelt sowohl die rituellen Handlungen des Gebets als auch deren Bedeutung für den Alltag der SuS. Die letzten Aufgaben sind Transferaufgaben, in denen die SuS reflektieren, wie das Gebet ihnen in verschiedenen Bereichen helfen kann und welche innere Bedeutung die rituellen Handlungen haben.Viel Spaß beim Einsetzen!
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Dieses Material befasst sich mit den Voraussetzungen für das Gebet im Islam, wie der Gebetswaschung (wudu/abdest) und der Reinheit. Durch die Aufgaben sollen die SuS die Voraussetzungen in ihren eigenen Worten formulieren und kurz erklären, warum bestimmte Voraussetzungen für das Gebet wichtig sind. Dieses Material eignet sich sowohl für SuS der 5. Klasse als auch für Grundschüler, sofern ihr Sprachniveau entsprechend ist.Viel Spaß beim Einsatz!
Klassenstufen: 5. Klasse
Dieses Material befasst sich mit dem Gebet als einer der wichtigsten Säulen des Islams. Zu Beginn wird der Begriff „Gebet“ definiert und erklärt, warum er auf Arabisch „Salah“ genannt wird. Im zweiten Schritt lernen die SuS einige der körperlichen Bestandteile des Gebets kennen, zusammen mit ihren arabischen Bezeichnungen. Abschließend setzen sich die SuS mit den möglichen Gründen auseinander, warum Muslime täglich beten.Das Material ist für SuS der 5. oder 6. Klasse geeignet.Viel Spaß damit!
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Dieses Material behandelt die Durchführung der rituellen Gebetswaschung (Wudu / Abdest ) und erläutert die einzelnen Handlungen, die dabei vollzogen werden. In der ersten Aufgabe sollen die SuS die Symbole in der richtigen Reihenfolge nummerieren und mit den Namen der jeweiligen Handlung beschriften. Die zweite Aufgabe vergleicht anhand eines Koranverses die Pflicht-Handlungen mit den freiwilligen Handlungen. In der dritten Aufgabe gehen die SuS einen Schritt weiter und versuchen zu interpretieren, warum Muslime die Gebetswaschung überhaupt durchführen.Dieses Material ist das dritte in der Reihe zum Thema Gebet und eignet sich für die 5. Klasse sowie für sprachlich starke SuS in der Grundschule.Viel Spaß beim Einsatz!
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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