Islam verstehen – Gebet, Sprache & Glaubenspraxis in der SEK I

Was bedeutet die Pilgerfahrt nach Mekka für gläubige Muslime? Dieses lehrplangerechte Unterrichtsmaterial für die Sekundarstufe I (Klasse 7–10) führt Schülerinnen und Schüler altersgerecht an die fünfte Säule des Islam – den Haddsch – heran. Die Materialien ermöglichen eine differenzierte Auseinandersetzung mit religiösen Praktiken, Symbolen und individuellen Glaubenserfahrungen und fördern zugleich interreligiöse Kompetenz und Toleranz. Das Material enthält: Infotexte zur historischen, religiösen und spirituellen Bedeutung des Haddsch Arbeitsblätter zur Erarbeitung der Riten, Stationen und Bedeutung der Pilgerfahrt Kartenmaterial und Illustrationen zur geografischen Orientierung (z. B. Kaaba, Mina, Arafat) Vergleichsaufgaben zu Wallfahrten anderer Religionen (z. B. Lourdes, Santiago) Reflexionsfragen zur persönlichen Bedeutung von Ritualen und religiöser Praxis Differenzierungsmöglichkeiten & Lösungen zur Selbstkontrolle Ideal für den Einsatz im Religionsunterricht (evangelisch, katholisch, islamisch), Ethikunterricht oder Werte und Normen. Unterstützt die Kompetenzbereiche Wahrnehmen – Verstehen – Urteilen und regt zum respektvollen Dialog über Religionen an.

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Dieses fundierte Unterrichtsmaterial vermittelt Schülerinnen und Schülern der Klassen 5 bis 9 einen klaren Einblick in das islamische Mittagsgebet „Dhuhr“ als Teil der religiösen Lebenspraxis. Es ermöglicht eine sachliche Auseinandersetzung mit dem Gebetsritual, seiner Bedeutung im Alltag gläubiger Muslime sowie seiner Einbindung in die fünf Säulen des Islam. Das Materialpaket enthält eine gut verständliche Einführung in den Ablauf und die Gebetszeiten, ein kooperatives Gruppenpuzzle zu den Säulen des Islam, eine fachdidaktisch fundierte Aufgabe zur Reflexion über Rituale, ein Glossar zentraler Begriffe, eine thematische Zusammenfassung und ein Quiz mit Lösungen. Erwartungshorizont, didaktische Handreichung und drei kreative Arbeitsblätter runden die Einheit ab. Ideal für den Ethik-, Religions- und Gesellschaftslehreunterricht – sachlich, religionssensibel und differenziert aufbereitet.

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Schauen Sie sich auch gerne unser ausführliches Sparpaket zum Islam an!Suchen Sie nach einem geeigneten Lernheft für Ihre Klasse? Unser Lernheft zum Austeilen bietet allen Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, sich intensiv mit den Themen des Islam auseinanderzusetzen. Mit klar strukturierten Inhalten und ansprechenden Aufgaben fördert es das selbstständige Lernen.Die Inhalte umfassen:Grundlagen des Islam und seine GeschichteDie fünf Säulen und deren BedeutungEinblicke in die islamischen Rechtsschulen und die Unterschiede zwischen Sunniten und SchiitenIdeal für die Verteilung im Unterricht oder als Ergänzung zu Ihren eigenen Materialien. Geben Sie Ihren Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, sich aktiv mit dem Thema zu beschäftigen!Jetzt bestellen und Ihre Materialien aufwerten!

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Mit diesem fundierten Unterrichtsmaterial erhalten Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I einen motivierenden Einstieg in die arabische Sprache und Kultur. Sie lernen erste Schriftzeichen des arabischen Alphabets, einfache Redewendungen und die sprachlich-kulturelle Vielfalt der arabischsprachigen Welt kennen. Das Materialpaket enthält eine didaktisch strukturierte Einführung, ein kooperatives Gruppenpuzzle zur arabischen Schrift, eine differenzierte Aufgabenstellung zur Sprachreflexion, ein Glossar wichtiger Begriffe, eine prägnante thematische Zusammenfassung sowie ein Quiz mit Lösungen zur Lernstandskontrolle. Ergänzt wird das Paket durch einen Erwartungshorizont, eine ausführliche didaktische Handreichung und drei kreative Arbeitsblätter für den Soforteinsatz. Ideal für interkulturelle Projekte, Sprachförderung oder thematische Vertiefung in Gesellschafts- und Sprachfächern – geeignet für heterogene Lerngruppen und ohne Vorkenntnisse einsetzbar.

Klassenstufen: 7-8. Klasse