Das Material besteht aus drei verschiedenen Dateien (Keynote, Power-Point und PDF) mit jeweils 12 Seiten + einem zwei seidigen Arbeitsblatt . Innerhalb der Doppelstunde wird mit Hilfe der Folien diagnostiziert, welche Vorkenntnisse die  SchülerInnen zur künstlichen Intelligenz besitzen. Im Anschluss wird zusammen / oder in PA (je nach Ausstattung) ein Film von Checker Tobi zu diesem Thema geschaut (verlinkt). Das Arbeitsblatt sollen die SchülerInnen nutzen, um Infos aus dem Video festzuhalten. Daran schließt eine Gruppenarbeit zu verschiedenen KIs an (Sprachassistenzen, selbstfahrende Autos, Übersetzungssoftware). Am Ende sollen die Schülerinnen basierend auf dem gelernten eine Geschichte entwickeln. In der Doppelstunde  wird das Think-Pair-Share-Prinzip mehrfach verwendet. Zusätzlich sind animierte Timer eingebaut, die einen zeitlichen Rahmen vorgeben. Bis auf die PDF-Datei können die Dateien nach eigenen Vorlieben verändert werden.