Unterrichtsmaterial alle Fächer Grundschule bis Oberstufe | Komplettpaket 1.899 Materialien | Arbeitsblätter, Stundenentwürfe, Lernzielkontrollen, Werkstätten | Die ganze Rabenkiste

Reihen- und Parallelschaltung: ein Weg oder mehrere Wege – was mit den Lampen passiert, mit UND-, ODER- und Wechselschaltung aus dem Alltag. Zwei Poster und ein Lesetext für Physik in Klasse 7 und 8 – mit Aufgaben in drei Stufen, Versuch, „Wer hat recht?“-Seite und Lösungen.Die Einheit greift das sequentielle Denken auf: Viele Lernende glauben, die erste Lampe nach dem Pluspol bekomme den Strom zuerst und leuchte heller. Poster, Versuch und „Wer hat recht?“ lassen diese Vorstellung prüfen – ohne Formeln, nur mit Beobachtungen.Enthalten sindLehrkraftseite mit AblaufBefundseite mit QuellenPoster: Die ReihenschaltungPoster: Die ParallelschaltungLesetext in zwei FassungenReihe oder parallel? erkennenVorhersagen: Lampe herausdrehenUND, ODER, WechselschaltungVersuch: zwei Lampen„Wer hat recht?“ und LösungenWas dieses Material anders machtPoster und Lesetext gehören zusammen: Was auf dem Poster steht, erklärt der Text ausführlicher.Den Lesetext gibt es zweimal – einmal mit Worthilfen und kürzeren Sätzen für DaZ und Förderung.Jede Einheit greift eine Fehlvorstellung auf, die in der Forschung belegt ist, und die Befundseite nennt die Studien.Schaltpläne und Schaltzeichen sind selbst gezeichnet, nach Norm.EinsatzRegelunterricht: Ablaufvorschlag für zwei Stunden liegt beiVertretungsstunde: Lesetext und Aufgaben funktionieren ohne Vorwissen, Lösungen liegen beiLernstationen: Poster als Infostation, Aufgaben danebenFörderung und Forderung über drei still markierte StufenDaZ: Lesetext mit Worthilfen, Satzanfänge bei jeder offenen Aufgabezu Hause: Lesetext und ÜbungsaufgabenFarbig und schwarzweiß, mit Lösungen. Poster lassen sich auf A3 vergrößern.Fehler gefunden oder einen Wunsch?Am Ende des Materials führt ein QR-Code zu einem kurzen Rückmeldeformular.Ich lese jede Nachricht selbst und lade korrigierte Fassungen neu hoch.Oder schreib mir auf Instagram: @die.rabenkisteZur ReiheEinheit 2 von 5 der Reihe „Strom verstehen“.Alle fünf Einheiten gibt es zusammen im Fünferpaket, alle Poster auch als eigenes Poster-Set.Links folgen, sobald Paket und Poster-Set im Shop sind.

Klassenstufen: 7-8. Klasse

Unspezifische Abwehr verstehen: Haut, Schleimhäute, Fresszellen und die vier Zeichen einer Entzündung – am Holzsplitter im Werkraum. Eine komplette 45-Minuten-Stunde für Biologie Klasse 8/9 – vom Boarding Pass bis zum Exit-Ticket.Ein Splitter im Werkraum.Die Leitfrage: Wie hält der Körper Erreger auf – und warum wird die Stelle rot?Ein Holzsplitter im Finger wird zum Anlass, die unspezifische Abwehr kennenzulernen. Die Klasse ordnet Barrieren und Fresszellen ein, erklärt die vier Zeichen einer Entzündung und prüft eine verbreitete Deutung: Rötung und Schwellung hießen, der Körper verliere.Enthalten sindLehrkraftseite mit AblaufBefundseite mit QuellenBoarding Pass (2 pro Blatt)Fall mit SzenenbildWissensseite mit AblaufschemaBarrieren des KörpersVier Zeichen einer Entzündung„Wer hat recht?“ mit PrüfkriterienTransfer: HalsentzündungExit-Ticket, Tippkarten, LösungenWas dieses Material anders machtJede Stunde ist gleich gerahmt: Boarding Pass zum Einstieg (Denken, Austauschen, Vorstellen), Alltagsfall mit Mila und Jonas, Exit-Ticket mit Auswertung in drei Stapeln.Die Befundseite sagt ehrlich, was die Forschung zu Schülervorstellungen belegt – und was nicht.Drei Niveaustufen sind still über Blutstropfen am Rand markiert.EinsatzRegelunterricht: eine Doppelstunde ist nicht nötig, 45 Minuten reichenVertretungsstunde: Ablauf und Lösungen liegen beiFörderung und Forderung über Tippkarten und drei StufenDaZ: Satzanfänge bei jeder offenen Aufgabezu Hause: Transferaufgabe als HausaufgabeFarbig und schwarzweiß, mit Lösungen.Fehler gefunden oder einen Wunsch?Am Ende des Materials führt ein QR-Code zu einem kurzen Rückmeldeformular.Ich lese jede Nachricht selbst und lade korrigierte Fassungen neu hoch.Oder schreib mir auf Instagram: @die.rabenkisteZur ReiheEinheit 7 von 20 der Reihe „Blut und Abwehr“.Sie gehört zu Fünferpaket B „Wie sich der Körper wehrt“ (fünf Einheiten plus Kompetenzraster).Link zum Paket folgt, sobald es im Shop ist.

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Totentanz um Mitternacht – Musik Klasse 2/3: Saint-Saëns' „Danse macabre“ hören: Uhr, Geiger, klappernde Knochen, Hahnenschrei und ein Walzer.13 Seiten mit Lehrkraftseite, Befundseite, acht Schülerseiten und Lösungen.Alle Aufgaben in drei Niveaus, still markiert mit ein bis drei Kürbissen.Lotta, Emil und der Rabe Rix führen durch den Halloween-Zirkus.Das steckt drinUm Mitternacht im ZirkusDie Geschichte der MusikWer spielt was?Leise, lauter, wieder leiseTanzt mit: EINS zwei dreiMein HörbildStimmt das?Das weiß ich jetztLehrkraftseite mit AblaufBefundseite: was gesichert ist, was umstritten ist, was nicht belegt istLösungen zu jeder Aufgabe, farbig und schwarzweißWas es besonders machtAlle Höraufgaben folgen der Reihenfolge der Ereignisse, nicht Sekunden. So passt jede Aufnahme. Was die Instrumente malen, ist an Quellen geprüft. Und ehrlich: Das Gedicht zur Musik spielt in einer Winternacht. Zu Halloween gehört das Stück erst heute.Über jedem Aufgabenblock steht ein Beispiel.Offene Aufgaben haben Satzanfänge.Bilder haben eine Aufgabe und sind keine Dekoration.So setzt du es einMusikunterricht rund um Halloween (auch im November und als Winterthema)Vertretungsstunde (Einstieg und zwei Blätter)Stationenarbeit: jedes Blatt steht für sichFörderung: Beispiel über jeder Aufgabe, SatzanfängeDaZ: Wortspeicher und sehr kurze SätzeFachfremder Musikunterricht: Lehrkraftseite mit Ablauf und LösungenFehler gefunden oder einen Wunsch?Am Ende des Materials führt ein QR-Code zu einem kurzen Rückmeldeformular.Ich lese jede Nachricht selbst und lade korrigierte Fassungen neu hoch.Oder schreib mir auf Instagram: @die.rabenkisteZur ReiheDiese Einheit gehört zum Paket Halloween-Zirkus Musik (5 Einheiten).

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Fuge oder Kanon? Polyphonie und Imitation, Musik Oberstufe: Kanon zu dritt singen, Bachs c-Moll-Fuge BWV 847 musizieren und vergleichen. Eine komplette 45-Minuten-Stunde für Musik in der Qualifikationsphase – vom Boarding Pass bis zum Exit-Ticket, dazu eine Übungsseite.Probe im Stuhlkreis: Kanon und Fuge.Die Leitfrage: Ist eine Fuge ein Kanon – und wie verfolgt man mehrere Stimmen zugleich?Malik gibt die Einsätze, Jule spielt Cello: Erst singt der Kurs einen Kanon, dann den Anfang von Bachs c-Moll-Fuge BWV 847. Dabei merkt Jule, dass in ihrer Stimme nach zwei Takten etwas ganz anderes steht als bei Malik. Die Klasse musiziert beide Formen, vergleicht sie und prüft die Vorstellung, eine Fuge sei ein Kanon.Enthalten sindLehrkraftseite mit AblaufBefundseite mit QuellenBoarding Pass (2 pro Blatt)Fall mit SzenenbildWissensseite mit Einsatzplan Kanon und FugeKanon zu dritt singen (eigener Satz)Anfang der c-Moll-Fuge zweistimmig musizieren„Wer hat recht?“ zu „Fuge = Kanon“Übungsseite mit 5 AufgabenExit-Ticket, Tippkarten, LösungenWas dieses Material anders machtJede Stunde ist gleich gerahmt: Boarding Pass zum Einstieg (Denken, Austauschen, Vorstellen), Fall aus dem Musikkurs mit Jule und Malik, Exit-Ticket mit Auswertung in drei Stapeln.Die Befundseite sagt ehrlich, was die Forschung zu Schülervorstellungen belegt – und was nicht.Drei Niveaustufen sind still über kleine Notensymbole am Rand markiert.Alle Notenbeispiele sind eigens gesetzt, vektoriell und frei von fremden Rechten – nur gemeinfreie Werke in kurzen Ausschnitten.Hörbeispiele: jede Aufnahme deiner Wahl, die Lehrkraftseite nennt Werk und Takte.EinsatzRegelunterricht: eine Doppelstunde ist nicht nötig, 45 Minuten reichenVertretungsstunde: Ablauf und Lösungen liegen beiFörderung und Forderung über Tippkarten und drei StufenDaZ: Satzanfänge bei jeder offenen Aufgabezu Hause: Übungsseite als HausaufgabeFarbig und schwarzweiß, mit Lösungen.Fehler gefunden oder einen Wunsch?Am Ende des Materials führt ein QR-Code zu einem kurzen Rückmeldeformular.Ich lese jede Nachricht selbst und lade korrigierte Fassungen neu hoch.Oder schreib mir auf Instagram: @die.rabenkisteZur ReiheEinheit 3 von 15 der Reihe „Fuge verstehen“.Sie gehört zu Paket A „Thema und Kontrapunkt“ (fünf Einheiten).Zum Fünferpaket: Paket A „Thema und Kontrapunkt“Alle 15 Einheiten: Gesamtpaket „Fuge verstehen“Passend zum Einstieg: das Paket „Eine Stimme, viele Stimmen“ mit fünf Doppelstunden zu Kanon, Imitation, Fugenbauplan, Kontrapunkt und Monothematik – ebenfalls im Shop „Die Rabenkiste“.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)