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Das Material enthält ein satirisches Bewerbungsgespräch, das in Form einer Anleitung verfasst ist.
Es enthält zahlreiche typische Gestaltungsmittel einer Satire, die herausgearbeitet werden können.
Für Schüler*innen des 9. und 10. Jahrgangs ist es ansprechend gestaltet, da es ihre Lebenswirklichkeit trifft.
Dieses Paket mit seinen fünf Materialien zu satirischen Texten zielt darauf ab, Schüler*innen an die Textform „Satire“ heranzuführen, ihnen anhand von selbstverfassten Texten verständlich zu machen, mit welchen Mitteln (sprachlicher und erzählerischer Art) und mit welchen Zielen Satiren versehen sind. Eingesetzt habe ich dieses Material im Jahrgang 10 zum Thema „Satirische Texte – Komisches und Nachdenkliches“. Es ist editierbar, sodass es je nach Einsatz entsprechend angepasst werden kann. Als Einstieg entschied ich mich für Bilder und einen Text, um den Kurs auf die Besonderheit satirischer Texte aufmerksam zu machen. Die Merkblätter kamen während des Unterrichts immer wieder zum Einsatz, weil sie alles enthalten, was Schüler*innen für die Analyse satirischer Texte benötigen. Zwei weitere von mir geschriebene Texte, die sich thematisch an der Lebenswirklichkeit der Schüler*innen orientieren, enthalten Aufgaben zur Übung bestimmter Teilaspekte einer Analyse. Eine Kursarbeit mit einem ausführlichen EWH lässt sich als Übung oder als Arbeit einsetzen. Bei Fragen und Klagen schreibt mich gern an: Hema.eduki@gmx.de
Klassenstufen: 9-10. Klasse
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