Dieses Material wurde eingesetzt zum Thema "Sprachgeschichtlicher Wandel: Veränderungstendenzen der Gegenwartssprache, gesteuerte und ungesteuerte Formen". Es enthält:

• Ausführliche Merkblätter: Hier finden deine Schüler*innen das nötige Basiswissen. Sie lernen den Begriff der Sprachentwicklung und des Sprachwandels kennen und verstehen die verschiedenen Ebenen, auf denen Sprache sich verändert.

• Ursachen und Auswirkungen: Die Merkblätter beleuchten detailliert die Ursachen, Einflussfaktoren und Folgen des Sprachwandels. So können deine Schüler*innen die Dynamik der Sprache besser einordnen.

• Umgang mit Sprachwandel: Ein wichtiger Aspekt ist der bewusste Umgang mit sprachlichen Veränderungen. Deine Schüler*innen setzen sich mit der Frage auseinander, ob Sprachwandel eine Bereicherung oder ein Verfall ist, und lernen verschiedene Positionen dazu kennen.

• Praktisches Arbeitsblatt mit Lösungen: Mit einem Arbeitsblatt können deine Schüler*innen ihr Wissen direkt anwenden. Sie transferieren Begriffe und Formulierungen in die deutsche Standardsprache und analysieren konkrete Beispiele für Sprachwandel. Dabei benennen sie die Ebenen, Einflussfaktoren und Auswirkungen.

• Tabellarische Übersicht: Eine übersichtliche Tabelle fasst die verschiedenen Positionen zum Sprachwandel zusammen. Ideal für die Wiederholung oder als Diskussionsgrundlage.

• Vollständig editierbar: Du kannst alle Materialien ganz einfach an deine individuellen Bedürfnisse und die deines Kurses anpassen.

Mit diesem Material erwerben deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen:

• Sie verstehen und erklären den Begriff des Sprachwandels sowie seine verschiedenen Ebenen.

• Sie analysieren und bewerten die Ursachen, Einflussfaktoren und Auswirkungen sprachlicher Veränderungen.

• Sie setzen sich kritisch auseinander mit der Frage, ob Sprachwandel eine Bereicherung oder ein Verfall ist, und können verschiedene Positionen dazu begründen.

• Sie wenden ihr Wissen praktisch an, indem sie sprachliche Phänomene identifizieren und deren Wandel beschreiben.

• Sie reflektieren den eigenen Umgang mit Sprache und entwickeln ein Bewusstsein für die Dynamik der deutschen Gegenwartssprache.