Mit diesem Schiffe-versenken-Spiel zu ganzen Zahlen üben die Schüler*innen das Arbeiten im erweiterten Koordinatensystem. Dabei werden Koordinaten mit positiven und negativen Zahlen spielerisch gelesen, genannt und im Koordinatensystem gefunden.
Je zwei Schüler*innen erhalten ein eigenes Spielfeld und platzieren ihre Schiffe verdeckt im Koordinatensystem. Anschließend nennen sie abwechselnd Koordinaten wie beispielsweise (0 | −3) und markieren Treffer und Fehlversuche auf ihrem Arbeitsblatt. Auf diese Weise wird das sichere Lesen und Verwenden von x- und y-Koordinaten in Partnerarbeit gefestigt.
Das Material enthält eine Spielanleitung und die benötigten Arbeitsblätter. Für unterschiedliche Beschriftungsweisen des Koordinatensystems stehen zwei Varianten zur Verfügung:
Version mit ausführlichen Beschriftungen
Version mit notwendigen Beschriftungen
Das Spiel eignet sich zur Übung und Wiederholung des Koordinatensystems mit ganzen Zahlen und kann nach der Einführung des erweiterten Koordinatensystems eingesetzt werden.
Dieses Material ist auch in folgenden Materialpaketen enthalten:
Dieses umfangreiche Materialpaket zu ganzen und negativen Zahlen begleitet die Erarbeitung, Übung und Wiederholung des Zahlenraums Z. Die Schüler*innen lernen, positive und negative Zahlen sicher darzustellen, miteinander zu vergleichen und die vier Grundrechenarten mit ganzen Zahlen anzuwenden. Weitere Schwerpunkte sind die Zahlengerade, das erweiterte Koordinatensystem, der Betrag einer Zahl und die wichtigsten Rechenregeln.Das Paket umfasst 21 Materialien mit insgesamt 247 Seiten und verbindet unterschiedliche Zugänge zum Thema ganze Zahlen.Enthaltene Themen und Materialien:Negative Zahlen – Arbeitsblatt zur EinführungThermometer und negative Temperaturen – Schiebeübung mit AufgabenkartenGanze Zahlen auf der Zahlengeraden – ArbeitsblattZahlengerade – Legeübung mit AufgabenkartenZahlengerade – zusätzliche HilfestellungenErweitertes Koordinatensystem – ArbeitsblattKoordinatensystem – „Schiffe versenken“ mit Anleitung und ArbeitsblattBetrag ganzer Zahlen – ArbeitsblattRechnen mit ganzen Zahlen – 3 ArbeitsblätterRechenregeln für ganze Zahlen – 108 AufgabenkartenRechnen mit ganzen Zahlen – 3 RechenräderRechnen mit ganzen Zahlen – 4 Mathe-BrettspieleRechnen mit ganzen Zahlen – Poster und MerkblattAddition ganzer Zahlen – 3 Rechen-DuosSubtraktion ganzer Zahlen – 3 Rechen-DuosMultiplikation ganzer Zahlen – 3 Rechen-DuosDivision ganzer Zahlen – 3 Rechen-DuosGanze Zahlen – Poster und MerkblattGanze Zahlen – Faltheft / MerkheftGanze Zahlen – StationenkartenGanze Zahlen – TafelmaterialDamit werden zentrale Unterrichtsthemen wie positive und negative Zahlen, Addition und Subtraktion negativer Zahlen, Multiplikation und Division ganzer Zahlen, Zahlengerade, Koordinatensystem, Betrag und Vorzeichen- bzw. Rechenregeln in unterschiedlichen Materialformen aufgegriffen.Viele Materialien zur Zahlengerade und zum erweiterten Koordinatensystem liegen in zwei Versionen vor:Version 1 mit ausführlichen BeschriftungenVersion 2 mit notwendigen BeschriftungenDie Materialien können einzeln in der jeweiligen Unterrichtsphase eingesetzt oder mithilfe der enthaltenen Stationenkarten zu einem Stationenlernen kombiniert werden. Arbeitsblätter, Aufgabenkarten, Rechenräder, Spiele, Rechen-Duos, Poster, Merkblätter und bewegliche Materialien ermöglichen dabei abwechslungsreiche Übungsformen sowie selbstständiges Arbeiten und Wiederholen.
Klassenstufen: 6-8. Klasse
Dieses umfangreiche Materialpaket zu ganzen und rationalen Zahlen begleitet die Erarbeitung, Übung und Wiederholung der Zahlenräume N, Z und Q. Die Materialien sind für die 6.–7. Schulstufe konzipiert und verbinden anschauliche Zugänge mit vielfältigen Übungen zu negativen Zahlen, Zahlenmengen und Rechenregeln.Das Paket umfasst 40 Materialien mit insgesamt 585 Seiten. Die Schüler*innen lernen, ganze und rationale Zahlen darzustellen, einzuordnen und miteinander zu vergleichen sowie die vier Grundrechenarten mit positiven und negativen Zahlen sicher anzuwenden.Enthaltene Themen:negative und ganze ZahlenZahlenmengen N, Z und Qnatürliche, ganze und rationale ZahlenBruchschreibweise rationaler ZahlenThermometer und negative TemperaturenZahlengerade für ganze und rationale Zahlenerweitertes KoordinatensystemBetrag einer ZahlRechen- und VorzeichenregelnAddition ganzer und rationaler ZahlenSubtraktion ganzer und rationaler ZahlenMultiplikation ganzer und rationaler ZahlenDivision ganzer und rationaler ZahlenVerbindung der vier Grundrechenartenzusammenfassende Übungen und Wiederholung im Zahlenraum Z und QDie unterschiedlichen Inhalte werden mit zahlreichen Materialformen erarbeitet und geübt. Enthalten sind unter anderem Arbeitsblätter mit Lösungen, Legeübungen, Bild- und Wortkarten, Aufgabenkarten, Rechenräder, Mathe-Brettspiele, Rechen-Duos, Poster, Merkblätter, Falthefte, Tafelmaterial, Stationenkarten, Hilfestellungen sowie ein umfangreiches Lerncenter / eine Lerntheke.Für die Arbeit mit ganzen und rationalen Zahlen kann gezielt differenziert werden: Da in den Zahlenräumen Z und Q dieselben Rechen- und Vorzeichenregeln gelten, eignen sich Aufgaben mit ganzen Zahlen besonders zur Einführung und als leichterer Einstieg, bevor anschließend mit rationalen Zahlen weitergearbeitet wird.Viele Materialien zur Zahlengeraden und zum erweiterten Koordinatensystem liegen aufgrund unterschiedlicher Beschriftungsmöglichkeiten in zwei Fassungen vor:Version 1 mit ausführlichen BeschriftungenVersion 2 mit notwendigen BeschriftungenDie einzelnen Materialien können passend zur jeweiligen Unterrichtsphase eingesetzt oder mithilfe der enthaltenen Stationenkarten zu einem Stationenlernen kombiniert werden. Dadurch eignet sich das Paket sowohl zur Erarbeitung als auch zur Festigung, Wiederholung, Freiarbeit und für Förderstunden.
Klassenstufen: 6-8. Klasse
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