Text und Aufgaben thematisieren die globalen Merkmale von Religionen. Dazu stellen sie Religionen als Glauben an das Unbewiesene, das jenseits unseres Verstandes liegt und über das irdische Leben hinausweist, als Systeme von ethischen Regeln und als Gemeinschaften, die Halt und Trost in Krisenzeiten geben, vor.

Die Arbeitsblätter sind vierfach differenziert: Während sich das niedrigste Niveau an Schülerinnen und Schüler mit dem Förderbedarf lernen richtet, fordert insbesondere das höchste Niveau einen hohen Grad an Selbstständigkeit und sprachlichem Vermögen. Für schnelle Schülerinnen und Schüler stehen die Möglichkeit zum Bushaltestellenvergleich und die Weiterarbeit mit einem Memoryspiel zum Text bereit. Die Niveaus 3 und 4 eignen sich alternativ für ein Vorgehen im think-pare-share-Verfahren. Diese Seiten sind enthalten:

1. Infotext "Was sind Religionen?"
2. vierfach differenzierte Arbeitsblätter
3. Bushaltestellenschild
4. Bastelbogen mit Memorykarten
5. Methodenblatt "Einen Text als Sketchnote darstellen
6. Lösungen