Dankbarkeit Grundschule Klasse 1-2 XXL-Materialpaket

Dankbarkeit Grundschule Ethik: Bastelvorlage Danke-Kette Klassenprojekt im Herbst ✔️ Zielgruppe des Dankbarkeit-Gemeinschaftsprojekts:Ethikunterricht, Sachunterricht, Klassenleiterstunde, Kunstunterricht oder Religionsunterricht Klasse 2-6 zum Thema Dankbarkeit / Dafür bin ich dankbar🏁 Ziele des Klassenprojektes:Kreatives Schreiben fördern, indem die Kinder sich überlegen, wofür sie in ihrem Leben dankbar sind, danke sagen wollen und jedes Kind auf einer beliebigen Anzahl an Kettengliedern jeweils den Satz „Ich bin dankbar für…“ vervollständigt. ✏️📖Kreativität und das künstlerische Gestalten fördern, indem die Schüler*die Abbildungen auf den Kettengliedern bunt anmalen (ggf. farblich passend zur Jahreszeit Herbst) und die Kettenglieder anschließend zu einer langen Gemeinschaftskette verbinden🎨✂️Dankbarkeit fördern: Sie ist eine wichtige Ressource, die das Wohlbefinden und die Lebenszufriedenheit fördert. Dankbarkeit hilft Menschen, positive Erfahrungen zu verarbeiten und zu bewahren, stärkt soziale Bindungen und trägt zur Resilienz in schwierigen Zeiten bei. Wer dankbar ist, lernt, das Gute im Leben zu sehen und zu schätzen, was wiederum zu einer positiven Lebenseinstellung beiträgt. ✨❤️Erzählanlass & Gesprächsanlass zur Förderung der Erzählkompetenz, Zuhörkompetenz & Dialogkompetenz: die Schüler*innen erzählen sich anhand ihrer selbst geschriebenen Sätze auf den Gliedern der Dankbarkeits-Kette, wofür sie dankbar sind und heute ganz bewusst DANKE sagen wollen 💬👂 🎨 Hinweis:Vorbereitend können die Kettenglieder auf verschiedenfarbiges, herbstliches Papier gedruckt werden (z.B. grün, gelb, orange, rot, braun) oder die Kinder malen die Kettenglieder selbst in bunten Farben, ggf. farblich passend zur Jahreszeit Herbst an.TIPP:Schau doch gerne bei unseren stark vergünstigten Dankbarkeit-Sparpaketen vorbei:Sparpaket "Dankbarkeit Klasse 1-2":        Sparpaket "Dankbarkeit Klasse 3-6":       

Bastelvorlage Dankbarkeit-Uhr: Es ist Zeit, dankbar zu sein / Grundschule Kindergarten Ethik Religion Kunst ✔️ Fachübergreifender Unterrichtseinsatz möglich: im Religionsunterricht zum Thema Erntedank im Kirchenjahrim Ethikunterricht, Religionsunterricht, Kunstunterricht oder einer Klassenleiterstunde zum Thema Dankbarkeit / Dafür bin ich dankbar🏁 Ziele der Dankbarkeitsuhr: Kreatives Schreiben fördern, indem die Kinder sich überlegen, wofür sie in ihrem Leben dankbar sind, danke sagen wollen und auf der Blanko-Vorlage zur Dankbarkeitsuhr jeweils passende Wörter oder einen passenden Satz auf dem Armband der Uhr verfassen ✏️📖Kreativität und das künstlerische Gestalten fördern, indem die Schüler*innen sich entweder von den auf dem Armband der Uhr enthaltenen Bilder inspirieren lassen, wofür sie DANKE sagen wollen und diese Bilder anmalen ODER sie auf der Blanko-Vorlage zur Dankbarkeitsuhr selbstständig passende Bilder dazu malen, wofür sie dankbar sind 🎨✂️Dankbarkeit fördern: Sie ist eine wichtige Ressource, die das Wohlbefinden und die Lebenszufriedenheit fördert. Dankbarkeit hilft Menschen, positive Erfahrungen zu verarbeiten und zu bewahren, stärkt soziale Bindungen und trägt zur Resilienz in schwierigen Zeiten bei. Wer dankbar ist, lernt, das Gute im Leben zu sehen und zu schätzen, was wiederum zu einer positiven Lebenseinstellung beiträgt. ✨❤️Erzählanlass & Gesprächsanlass zur Förderung der Erzählkompetenz, Zuhörkompetenz & Dialogkompetenz: die Schüler*innen erzählen sich anhand ihrer Bilder und ggf. selbst geschriebener Wörter und Sätze auf ihrer Dankbarkeitsuhr, wofür sie dankbar sind und heute ganz bewusst DANKE sagen wollen 💬👂   🖊️ 🎨 Differenzierung: Verschiedene, differenzierte Vorlagen: Die Schüler*innen lassen sich entweder von den auf den Vorlagen für die Dankbarkeitsuhr enthaltenen Bildern inspirieren, wofür sie dankbar sind und malen sie an ODER sie nutzen die Blanko-Vorlage und malen selbst passende Bilder oder schreiben passende Wörter oder einen passenden Satz auf das Armband der Dankbarkeitsuhr.TIPP:Dieses Material ist auch in folgenden stark vergünstigten Sparpaketen enthalten: Sparpaket "Erntedank Klasse 1-2":    Sparpaket "Dankbarkeit Klasse 1-2":

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Dankbarkeit / Ich sage danke Ethikunterricht Grundschule 1. Klasse & 2. Klasse – Bastelvorlage Drehscheibe mit Differenzierung „Ich bin dankbar für…“ 🏫 Zielgruppe der Dankbarkeit-Drehscheibe: Ethik oder Sachunterricht in Klasse 1 und Klasse 2 der GrundschuleEine Drehscheibe für Klasse 3-6 findest du hier. Die Drehscheibe ist auch in Silbenschrift enthalten. Die Version in Silbenschrift vereinfacht das Lesen für einige Kinder der Klasse 1 und 2.  💡 Die Dankbarkeit-Drehscheibe ist in vielfältigen Versionen enthalten: Den oberen Kreis gibt es mit 2 verschiedenen Sprüchen (Ich bin dankbar für… & Ich sage DANKE für…) + beide Sprüche jeweils in schwarzer Schrift und Silbenschrift (blau rot)Den unteren Kreis gibt es in 10 verschiedenen Versionen: eine Blanko-Version, bei der die Kinder in die leeren Felder selbst hinein malen und/oder schreiben dürfen, wofür sie dankbar sind und DANKE sagen wollen; drei Bilder-Versionen; drei Bilder-Begriffe-Versionen + die Versionen mit Bildern und Begriffen jeweils in schwarzer Schrift und Silbenschrift (blau rot) 🌞❤️❤️ Warum sollte Dankbarkeit ein Thema im Unterricht sein?Dankbarkeit ist eine wichtige Ressource, die das Wohlbefinden und die Lebenszufriedenheit fördert. Dankbarkeit hilft Menschen, positive Erfahrungen zu verarbeiten und zu bewahren, stärkt soziale Bindungen und trägt zur Resilienz in schwierigen Zeiten bei. Wer dankbar ist, lernt, das Gute im Leben zu sehen und zu schätzen, was wiederum zu einer positiven Lebenseinstellung beiträgt. ✨   TIPP:Schau doch gerne bei unseren stark vergünstigten Dankbarkeit-Sparpaketen vorbei:Sparpaket "Dankbarkeit Klasse 1-2":        Sparpaket "Dankbarkeit Klasse 3-6":       

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Danke sagen / Ethik Grundschule Klasse 1-2: Differenziertes Faltbuch zum Basteln, Lesen & Selbstgestalten 🔎 Der Inhalt des Leporellos: Das Leporello greift in einfach formulierten Sätzen den Aspekt der Ernte von heimischem Obst 🍎 und Gemüse 🌽 im Herbst auf und informiert sachlich darüber, dass einige Menschen im Herbst Erntedank feiern und mit dem Erntedankfest dafür danken, dass sie genug zu essen und zu trinken haben. Der Fokus liegt auf der direkten Lebenswelt der Kinder, indem das Leporello thematisiert, wofür die Kinder in ihrem Alltag dankbar sind (z.B. Freunde). Gleichzeitig sollten wir an Menschen denken, denen es weniger gut geht und denen Grundlegendes fehlt. Wir sollten achtsam mit Lebensmitteln umgehen und sie nicht verschwenden. Diese Gedanken werden ebenfalls im Leporello thematisiert. In den beiden letzten Feldern des Leporellos gibt es zwei kleine aktivierende Aufgaben, welche die Kinder dazu anregen, selbst zu überlegen, wofür sie in ihrem Leben DANKE sagen wollen. 🌞❤️ Eine Leporello-Version für den Religionsunterricht mit stärkerem Bezug zum Erntedankfest und Bezug zur Kirche findest du hier. Das Leporello ist auch in Silbenschrift enthalten. Die Version in Silbenschrift vereinfacht das Lesen für einige Kinder der Klasse 1/2.  💡 Die Bastelvorlage für das Dankbarkeits-Leporello ist in 4 Versionen enthalten: bunt und Silbenschrift (blau rot)bunt und schwarze Schriftschwarz-weiß zum Anmalen und Silbenschrift (blau rot)schwarz-weiß zum Anmalen und schwarze Schrift❤️ Warum sollte Dankbarkeit ein Thema im Unterricht sein?Dankbarkeit ist eine wichtige Ressource, die das Wohlbefinden und die Lebenszufriedenheit fördert. Dankbarkeit hilft Menschen, positive Erfahrungen zu verarbeiten und zu bewahren, stärkt soziale Bindungen und trägt zur Resilienz in schwierigen Zeiten bei. Wer dankbar ist, lernt, das Gute im Leben zu sehen und zu schätzen, was wiederum zu einer positiven Lebenseinstellung beiträgt. ✨   TIPP:Schau doch gerne bei unseren stark vergünstigten Dankbarkeit-Sparpaketen vorbei:Sparpaket "Dankbarkeit Klasse 1-2":        Sparpaket "Dankbarkeit Klasse 3-6":       

Klassenstufen: 1-2. Klasse