Raccolta - Come gestire le Emozioni Difficili: 20 storie sociali su rabbia, frustrazione, paura. BES, DSA e autismo

Storie Sociali – La PauraUn supporto pratico per terapisti, insegnanti, educatori e genitori.💡 Cos’è questo materiale?Questo file contiene 5 storie sociali pensate per aiutare i bambini della scuola primaria, inclusi quelli con difficoltà di apprendimento o nello spettro autistico, a riconoscere, comprendere e gestire la paura in modo semplice, rassicurante e graduale.🧩 Perché è utile?La paura è un’emozione naturale, ma può bloccare, far scappare o far agitare. Queste storie educative aiutano i bambini a:✔ Dare un nome a ciò che sentono.✔ Fermarsi e respirare nei momenti difficili.✔ Chiedere aiuto in modo chiaro e sicuro.✔ Affrontare le paure un po’ alla volta.✔ Ritrovare la calma dopo un momento di paura.🎯 A chi è rivolto?✅ Insegnanti che vogliono lavorare sull’educazione emotiva.✅ Educatori e terapisti che supportano bambini con BES o autismo.✅ Genitori che desiderano sostenere i figli nei momenti di paura.📄 Cosa troverai nel file?🔹 5 storie sociali illustrate, ognuna dedicata a un aspetto fondamentale della gestione della paura:1️⃣ Quando ho paura2️⃣ Se ho paura, mi fermo3️⃣ Respiro per calmarmi4️⃣ Affronto le paure un po’ alla volta5️⃣ Dopo la paura arriva la calma🔹 Ogni storia segue una struttura chiara:✅ Situazione problematica✅ Motivazione del comportamento corretto✅ Strategie pratiche per affrontare la paura✅ Benefici del comportamento positivo✅ Conclusione rassicurante🛒 Perché scaricarlo?✔ Perfetto per affrontare la paura con serenità.✔ Linguaggio semplice e adatto ai bambini.✔ Pronto da stampare per insegnanti, terapisti e genitori.✔ Utile per educare all’ascolto delle emozioni e alla regolazione del respiro.✨ Una risorsa pratica per affrontare insieme un grande tema: la paura, con calma, fiducia e piccoli passi.Chi le ha scritteSono il dott. Luigi Borrelli, psicologo specializzato in Neuroscienze Cognitive. Ho passato anni accanto a bambini con differenze di apprendimento, in riabilitazione comportamentale e in progetti di inclusione scolastica, e queste storie nascono dalle situazioni che ho visto ripetersi più spesso.📖 Queste 5 storie fanno parte di una raccolta più grande:Le trovi identiche dentro la Raccolta Completa, insieme ad altre 95.Questo volume fa parte dei 4 che ho lasciato gratuiti apposta, perché servono a provare prima di decidere.Se queste 5 storie hanno funzionato, in classe o a casa, le altre sono fatte esattamente allo stesso modo: due pagine ciascuna, stessa struttura, stesse illustrazioni. Cerca "Storie Sociali - La Raccolta Completa" nella ricerca di Eduki, oppure aprila dal mio profilo.

Gradi: I primaria, II primaria, III primaria, IV primaria, V primaria

Storie Sociali – Come gestire: "La Frustrazione"Un supporto pratico per terapisti, insegnanti, educatori e genitori.💡 Cos'è questo materiale?Un compito che non viene, un disegno storto, la palestra che salta all'ultimo momento. A volte basta poco perché un bambino lasci perdere tutto.Questo file contiene 5 storie sociali pensate per aiutare i bambini della scuola primaria, inclusi quelli con difficoltà di apprendimento o nello spettro autistico, a riconoscere la frustrazione e a sapere cosa fare quando arriva.🧩 Perché è utile?Un bambino frustrato non è arrabbiato con qualcuno. È bloccato: vuole fare una cosa e non ci riesce, e più ci prova più si incastra. Per questo dirgli "calmati" non serve: quello che gli manca sono due o tre cose precise da fare.Queste storie lo aiutano a:✔ Fermarsi e chiedere aiuto quando un compito non viene.✔ Fermarsi prima di aver finito, sapendo che potrà finire dopo.✔ Trovare un altro modo per farsi capire: parole semplici, un gesto, un disegno.✔ Sistemare una parte del lavoro, invece di strappare tutto.✔ Ritrovare le cose che non cambiano quando la giornata va diversa dal solito.🎯 A chi è rivolto?✅ Insegnanti che vedono lo stesso bambino bloccarsi sempre allo stesso punto.✅ Educatori e terapisti che lavorano su tolleranza alla frustrazione e autoregolazione.✅ Genitori di un bambino che si arrende al primo tentativo, o che butta tutto per aria.📄 Cosa troverai nel file?🔹 5 storie sociali illustrate:1️⃣ Quando il compito è difficile2️⃣ Quando devo fermarmi prima di aver finito3️⃣ Quando gli altri non mi capiscono4️⃣ Quando non viene come volevo5️⃣ Quando la giornata va diversa dal solito🔹 Ogni storia occupa due pagine: la prima racconta il momento, la seconda dice cosa fare, con tre azioni concrete e una frase da ricordare.🔹 In apertura trovi una pagina con l'indice e qualche indicazione su quando leggerle. In allegato, il file "Come leggere queste storie".🛒 Perché acquistarlo?✔ La frustrazione resta distinta dalla rabbia: il bambino impara a riconoscere la voglia di lasciar perdere.✔ Indicazioni con una fine chiara, come "se dopo due prove non ci riesco, chiedo aiuto".✔ Testo pensato per bambini e bambine, senza forme al maschile.✔ Pronto da stampare per insegnanti, terapisti e famiglie.Chi le ha scritteSono il dott. Luigi Borrelli, psicologo specializzato in Neuroscienze Cognitive. Ho passato anni accanto a bambini con differenze di apprendimento, in riabilitazione comportamentale e in progetti di inclusione scolastica, e queste storie nascono dalle situazioni che ho visto ripetersi più spesso.📖 Se ti serve anche la parte praticaLe storie danno il nome a quello che il bambino sente. Le "Flashcard - Respiro, Penso, Agisco" gli danno i tre passi per ripartire quando è bloccato. Le trovi dentro il "Kit Completo - Gestione delle Urla", insieme alla guida per l'adulto.Cercalo su Eduki, oppure aprilo dal mio profilo.

Gradi: I primaria, II primaria, III primaria, IV primaria, V primaria

Storie Sociali – Come gestire: "Il No"Storie Sociali – Come gestire: "Il No"Un supporto pratico per terapisti, insegnanti, educatori e genitori.💡 Cos'è questo materiale?"Non voglio." "Non mi va." "No e basta."Questo file contiene 5 storie sociali pensate per aiutare i bambini della scuola primaria, inclusi quelli con difficoltà di apprendimento o nello spettro autistico, a capire da dove nasce il loro no e a trovare modi diversi per dire quello che pensano.🧩 Perché è utile?Il no che arriva prima ancora della domanda non è quasi mai una sfida. Per molti bambini è il modo più veloce per prendere tempo quando sono stanchi, quando non conoscono una cosa o quando non sanno quanto durerà.Queste storie li aiutano a:✔ Accorgersi che il no arriva quando hanno poca energia.✔ Ascoltare tutto prima di rispondere a una proposta nuova.✔ Dire cosa non piace, invece di dire solo no.✔ Provare una cosa prima di decidere che non piace.✔ Chiedere quanto dura e cosa viene dopo.🎯 A chi è rivolto?✅ Insegnanti che vogliono trasformare i rifiuti in classe in domande e richieste.✅ Educatori e terapisti che lavorano con bambini con BES o nello spettro autistico.✅ Genitori che vogliono accompagnare i figli verso scelte più consapevoli.📄 Cosa troverai nel file?🔹 5 storie sociali illustrate, ognuna dedicata a un motivo diverso del no:1️⃣ Quando non ho voglia di fare una cosa2️⃣ Quando c'è una cosa nuova3️⃣ Quando una cosa non mi piace4️⃣ Quando penso che una cosa non mi piacerà5️⃣ Quando non so cosa viene dopo🔹 Ogni storia occupa due pagine: la prima racconta il momento, la seconda dice cosa fare, con tre azioni concrete e una frase da ricordare.🔹 In apertura trovi una pagina con l'indice e qualche indicazione su quando leggerle. In allegato, il file "Come leggere queste storie".🛒 Perché acquistarlo?✔ Il no viene accolto e trasformato in parole, una domanda, una prova.✔ Testo pensato per bambini e bambine, senza forme al maschile.✔ Strategie familiari a chi lavora con l'autismo, come l'agenda visiva e il "prima questo, poi quello".✔ Pronto da stampare per insegnanti, terapisti e famiglie.Chi le ha scritteSono il dott. Luigi Borrelli, psicologo specializzato in Neuroscienze Cognitive. Ho passato anni accanto a bambini con differenze di apprendimento, in riabilitazione comportamentale e in progetti di inclusione scolastica, e queste storie nascono dalle situazioni che ho visto ripetersi più spesso.📖 Quando il no diventa un urloA volte il rifiuto non resta un rifiuto e finisce in urla, da una parte o dall'altra. In quel caso serve qualcosa anche per l'adulto: "Kit Completo - Gestione delle Urla" mette insieme la guida, le storie per il bambino e le flashcard.Cercalo su Eduki, oppure aprilo dal mio profilo.

Gradi: I primaria, II primaria, III primaria, IV primaria, V primaria

Storie Sociali – Come gestire "La Rabbia"Un supporto pratico per terapisti, insegnanti, educatori e genitori.💡 Cos'è questo materiale?Questo file contiene 5 storie sociali pensate per aiutare i bambini della scuola primaria, inclusi quelli con difficoltà di apprendimento o nello spettro autistico, a riconoscere la rabbia quando comincia e a sapere cosa fare, prima e dopo.🧩 Perché è utile?La rabbia è un'emozione normale: quello che un bambino può imparare è cosa fare quando arriva. Queste storie lo aiutano a:✔ Accorgersi presto dei segnali del corpo, quando il cuore comincia a battere forte.✔ Dire con le parole che si sta arrabbiando.✔ Tenere le mani a posto quando viene voglia di spingere o colpire.✔ Raccontare cosa è successo senza urlare.✔ Chiedere una pausa a un adulto quando non riesce a calmarsi.✔ Chiedere scusa e rimettere a posto, per tornare a stare con gli altri.🎯 A chi è rivolto?✅ Insegnanti che vogliono lavorare sull'educazione emotiva in classe.✅ Educatori e terapisti che supportano bambini con BES o nello spettro autistico.✅ Genitori che desiderano aiutare i figli nei momenti di rabbia.📄 Cosa troverai nel file?🔹 5 storie sociali illustrate, ognuna dedicata a un momento della rabbia:1️⃣ Quando mi arrabbio2️⃣ Quando ho voglia di spingere o colpire3️⃣ Quando voglio urlare, uso le parole4️⃣ Quando non riesco a calmarmi5️⃣ Dopo la rabbia arriva la calma🔹 Ogni storia occupa due pagine: la prima racconta il momento, la seconda dice cosa fare, con tre azioni concrete e una frase da ricordare.🔹 In apertura trovi una pagina con l'indice e qualche indicazione su quando leggerle. In allegato, il file "Come leggere queste storie".🛒 Perché acquistarlo?✔ Testo pensato per bambini e bambine, senza forme al maschile.✔ Indicazioni con una misura precisa, come contare fino a tre o ripetere tre volte.✔ La pausa raccontata come un modo per calmarsi e tornare, non come un castigo.✔ Pronto da stampare per insegnanti, terapisti e famiglie.Chi le ha scritteSono il dott. Luigi Borrelli, psicologo specializzato in Neuroscienze Cognitive. Ho passato anni accanto a bambini con differenze di apprendimento, in riabilitazione comportamentale e in progetti di inclusione scolastica, e queste storie nascono dalle situazioni che ho visto ripetersi più spesso.📖 E quando a perdere la calma è l'adulto:Queste storie insegnano al bambino cosa fare quando arriva la rabbia. Ma c'è un momento che le storie non coprono, ed è quello in cui la voce si alza dalla parte dell'adulto.Nel Kit Completo Gestione delle Urla ho messo insieme una guida per chi accompagna, le storie sociali per il bambino e le flashcard da tenere a portata di mano: 49 pagine per lavorare sullo stesso problema da entrambi i lati.Cerca "Kit Completo - Gestione delle Urla" nella ricerca di Eduki, oppure aprilo dal mio profilo.

Gradi: I primaria, II primaria, III primaria, IV primaria, Scuola dell'Infanzia