Storie Sociali - La Raccolta Completa. 100 storie per ADHD, BES, DSA e autismo: emozioni, abilità sociali, classe, autonomia e sicurezza

Storie Sociali - Abilità Sociali II(Quando il bambino gioca con gli altri)Un supporto pratico per insegnanti, educatori, terapisti e genitori.💡 Cos’è questo materiale?Questo file contiene 5 storie sociali pensate per i bambini della scuola primaria, per i momenti di gioco con i compagni, in cortile, al parco o durante l’intervallo. Sono adatte a tutta la classe, anche a bambini con ADHD, BES, DSA o nello spettro autistico, e a chi ha difficoltà simili anche senza una diagnosi.🧩 Perché è utile?Passare davanti nella fila, continuare quando l’altro ha detto basta, voler decidere sempre il gioco, non prestare le proprie cose, prendere quelle degli altri senza chiedere: è spesso nel gioco che nascono i litigi. Spesso non è prepotenza: il bambino vorrebbe giocare, ma non sa ancora come farlo insieme agli altri. Queste storie lo aiutano a:✔ Accorgersi di quello che sta facendo e di come reagiscono i compagni.✔ Capire cosa prova l’altro, senza sentirsi in colpa.✔ Usare frasi semplici e concrete, come “Va bene.” o “E voi a cosa volete giocare?”✔ Giocare insieme in modo che tutti si divertano.🎯 A chi è rivolto?✅ Insegnanti che vogliono intervalli più sereni e meno litigi.✅ Educatori e terapisti che lavorano sulle abilità sociali e sul gioco con i pari.✅ Genitori che desiderano aiutare i figli a giocare meglio con gli altri bambini.📄 Cosa troverai nel file?🔹 5 storie sociali illustrate:1️⃣ Quando non vedo l’ora che tocchi a me2️⃣ Quando un compagno non vuole più giocare3️⃣ Quando vorrei decidere io a cosa giocare4️⃣ Quando ho un gioco che piace anche agli altri5️⃣ Quando voglio giocare con un compagno🔹 Ogni storia occupa due pagine. La prima segue sempre lo stesso percorso: cosa succede, come riconoscerlo, cosa posso fare. La seconda propone tre azioni concrete, come contare quanti compagni ci sono prima di me o dire “Prima giochiamo a quello che volete voi, poi al mio.”, e una frase da ricordare.🔹 In apertura trovi l’indice e le indicazioni su come usarle. In allegato, il file “Come usare queste storie”.🛒 Perché acquistarlo?✔ Storie riscritte da capo, senza giudizi e senza parlare di comportamenti “sbagliati”.✔ Testo pensato per bambini e bambine, senza forme al maschile.✔ Immagini nuove e coerenti, con un bambino diverso per ogni storia.✔ Azioni pratiche che il bambino può fare da solo, anche quando nessun adulto interviene.✔ Da stampare e usare in classe, in terapia e a casa.Chi le ha scritteSono il dott. Luigi Borrelli, psicologo specializzato in Neuroscienze Cognitive. Ho lavorato per anni in riabilitazione comportamentale e in progetti di inclusione scolastica, e queste storie nascono dalle situazioni che ho visto ripetersi più spesso tra i bambini.📖 Questo è il secondo di 3 volumi.Nel primo volume ci sono i momenti in cui il bambino sta insieme agli altri: chiedere aiuto, dire grazie, quando un compagno sbaglia, lo spazio personale, chiedere scusa. Qui quelli in cui gioca con gli altri. Nel terzo quelli in cui parla con gli altri: ascoltare, non parlare solo di sé, capire quando qualcuno scherza, stare vicino a un compagno triste, accogliere chi è nuovo.Presi insieme i 3 volumi costano meno che comprati singolarmente: cerca “Raccolta - Abilità Sociali” nella ricerca di Eduki, oppure aprila dal mio profilo. Sul profilo trovi anche la Raccolta Completa, con tutte le 100 storie sociali di Piccoli Passi.

Gradi: I primaria, II primaria, III primaria, IV primaria, V primaria

Storie Sociali - Interazioni Sociali III(Quando il bambino parla con gli altri)Un supporto pratico per insegnanti, educatori, terapisti e genitori.💡 Cos’è questo materiale?Questo file contiene 5 storie sociali pensate per i bambini della scuola primaria, per i momenti in cui si parla con gli altri: raccontare, ascoltare, capire cosa vuole dire chi ci parla, stare vicino a un compagno, accogliere chi arriva. Sono adatte a tutta la classe, anche a bambini con ADHD, BES, DSA o nello spettro autistico, e a chi ha difficoltà simili anche senza una diagnosi.🧩 Perché è utile?Parlare a lungo solo del proprio argomento preferito, interrompere, prendere alla lettera “Sei una lumaca!”, non sapere cosa dire a un compagno che piange: spesso sembra disinteresse per gli altri. Molte volte, invece, il bambino non sa ancora come funziona lo scambio con chi ha davanti. Queste storie lo aiutano a:✔ Accorgersi di come reagisce chi lo ascolta.✔ Chiedere quando una frase non gli è chiara, senza vergognarsi.✔ Usare frasi semplici e concrete, come “Ti va se continuo?” o “Non ho capito, cosa vuol dire?”✔ Stare vicino ai compagni e accogliere chi è nuovo.🎯 A chi è rivolto?✅ Insegnanti che vogliono una classe in cui ci si ascolta e nessuno resta da parte.✅ Educatori e terapisti che lavorano sulla comunicazione, sulla conversazione e sul linguaggio figurato.✅ Genitori che desiderano aiutare i figli a parlare meglio con gli altri bambini.📄 Cosa troverai nel file?🔹 5 storie sociali illustrate:1️⃣ Quando parlo di una cosa che mi piace tanto2️⃣ Quando un compagno mi racconta una cosa3️⃣ Quando mi dicono una frase che non capisco4️⃣ Quando un compagno è triste5️⃣ Quando arriva un compagno nuovo🔹 Ogni storia occupa due pagine. La prima segue sempre lo stesso percorso: cosa succede, come riconoscerlo, cosa posso fare. La seconda propone tre azioni concrete, come aspettare che il compagno finisca la frase o chiedere “Vuoi raccontarmi cosa è successo?”, e una frase da ricordare.🔹 In apertura trovi l’indice e le indicazioni su come usarle. In allegato, il file “Come usare queste storie”.🛒 Perché acquistarlo?✔ Storie riscritte da capo, senza giudizi e senza parlare di comportamenti “sbagliati”.✔ Testo pensato per bambini e bambine, senza forme al maschile.✔ Immagini nuove e coerenti, con un bambino diverso per ogni storia.✔ Azioni pratiche che il bambino può fare da solo, anche quando nessun adulto interviene.✔ Da stampare e usare in classe, in terapia e a casa.Chi le ha scritteSono il dott. Luigi Borrelli, psicologo specializzato in Neuroscienze Cognitive. Ho lavorato per anni in riabilitazione comportamentale e in progetti di inclusione scolastica, e queste storie nascono dalle situazioni che ho visto ripetersi più spesso tra i bambini.📖 Questo è il terzo di 3 volumi.Nel primo volume ci sono i momenti in cui il bambino sta insieme agli altri: chiedere aiuto, dire grazie, quando un compagno sbaglia, lo spazio personale, chiedere scusa. Nel secondo quelli in cui gioca con gli altri: aspettare il turno, smettere quando un compagno dice basta, decidere insieme, condividere, unirsi al gioco. Qui quelli in cui parla con gli altri.Presi insieme i 3 volumi costano meno che comprati singolarmente: cerca “Raccolta - Abilità Sociali” nella ricerca di Eduki, oppure aprila dal mio profilo. Sul profilo trovi anche la Raccolta Completa, con tutte le 100 storie sociali di Piccoli Passi.

Gradi: I primaria, II primaria, III primaria, IV primaria, V primaria

Storie Sociali - Gestione delle Emozioni I(Le emozioni che il bambino sente nel corpo)Un supporto pratico per terapisti, insegnanti, educatori e genitori.💡 Cos’è questo materiale?Questo file contiene 5 storie sociali pensate per aiutare i bambini della scuola primaria, inclusi quelli con difficoltà di apprendimento o nello spettro autistico, ad accorgersi di cosa provano, partendo da quello che sentono nel corpo, e a scegliere cosa fare.🧩 Perché è utile?Molti bambini non sanno dare un nome a quello che provano: sentono il cuore che batte forte o le mani che si stringono, e reagiscono prima di capire. Queste storie li aiutano a:✔ Riconoscere i segnali del corpo di ogni emozione.✔ Dare un nome a quello che sentono.✔ Scegliere fra tre azioni concrete, da fare subito e dove si trovano.✔ Vivere le emozioni senza doverle spegnere: anche la tristezza e la paura hanno il loro spazio.🎯 A chi è rivolto?✅ Insegnanti che vogliono lavorare sull’educazione emotiva in classe.✅ Educatori e terapisti che supportano bambini con BES o nello spettro autistico.✅ Genitori che desiderano aiutare i figli a riconoscere e gestire le emozioni.📄 Cosa troverai nel file?🔹 5 storie sociali illustrate, una per emozione:1️⃣ Quando mi arrabbio2️⃣ Quando sono triste3️⃣ Quando ho paura4️⃣ Quando sono tanto felice5️⃣ Quando un sapore o un odore mi dà fastidio🔹 Ogni storia occupa due pagine. La prima segue sempre lo stesso percorso: cosa succede, cosa sento nel corpo, capisco cosa provo. La seconda propone tre azioni concrete e una frase da ricordare.🔹 In apertura trovi l’indice e qualche indicazione su quando leggerle. In allegato, il file “Come usare queste storie”.🛒 Perché acquistarlo?✔ Testo pensato per bambini e bambine, senza forme al maschile.✔ Immagini nuove e coerenti, con un bambino diverso per ogni storia.✔ Le immagini mostrano il momento in cui il bambino si accorge di cosa prova, non il comportamento da cambiare.✔ Da stampare e usare in classe, in terapia e a casa.Chi le ha scritteSono il dott. Luigi Borrelli, psicologo specializzato in Neuroscienze Cognitive. Ho passato anni accanto a bambini con differenze di apprendimento, in riabilitazione comportamentale e in progetti di inclusione scolastica, e queste storie nascono dalle situazioni che ho visto ripetersi più spesso.📖 Questo è il primo di 3 volumi.Qui ci sono le emozioni che il bambino sente nel corpo: rabbia, tristezza, paura, gioia e disgusto. Nel secondo volume quelle che vive con gli altri: la mancanza di qualcuno, l’esclusione dal gioco, la gelosia, l’invidia e l’imbarazzo. Nel terzo quelle che lo bloccano: la frustrazione, l’ansia, la delusione, la confusione e la noia.Presi insieme i 3 volumi costano meno che comprati singolarmente.Cerca “Raccolta - Gestione delle Emozioni” nella ricerca di Eduki, oppure aprila dal mio profilo.

Gradi: I primaria, II primaria, III primaria, IV primaria, V primaria

Storie Sociali - Interazioni Sociali I(Quando il bambino sta insieme agli altri)Un supporto pratico per insegnanti, educatori, terapisti e genitori.💡 Cos’è questo materiale?Questo file contiene 5 storie sociali pensate per i bambini della scuola primaria, per i momenti di ogni giorno in cui si sta insieme agli altri. Sono adatte a tutta la classe, anche a bambini con ADHD, BES, DSA o nello spettro autistico, con o senza diagnosi.🧩 Perché è utile?Bloccarsi invece di chiedere aiuto, dimenticare di dire grazie, ridere quando un compagno sbaglia, stare sempre addosso agli altri: spesso vengono letti come maleducazione. Molte volte, invece, il bambino non sa ancora cosa fare in quella situazione. Nessuno glielo ha mai spiegato, e guardare gli altri non basta. Queste storie lo aiutano a:✔ Accorgersi di quello che succede, a sé e agli altri.✔ Capire cosa fare, senza sentirsi in colpa.✔ Usare frasi semplici e concrete, come “Mi aiuti?” o “Grazie per la matita.”✔ Stare bene con i compagni, in classe e in cortile.🎯 A chi è rivolto?✅ Insegnanti che vogliono migliorare la convivenza in classe.✅ Educatori e terapisti che lavorano sulle abilità sociali.✅ Genitori che desiderano aiutare i figli a stare meglio con gli altri bambini.📄 Cosa troverai nel file?🔹 5 storie sociali illustrate:1️⃣ Quando ho bisogno di aiuto2️⃣ Quando è il momento di dire grazie3️⃣ Quando un compagno sbaglia4️⃣ Quando sto molto vicino a qualcuno5️⃣ Quando ho fatto stare male un compagno🔹 Ogni storia occupa due pagine. La prima segue sempre lo stesso percorso: cosa succede, come riconoscerlo, cosa posso fare. La seconda propone tre azioni concrete, come mostrare la borraccia che non si apre a un compagno o dire “Non fa niente, succede a tutti!”, e una frase da ricordare.🔹 In apertura trovi l’indice e qualche indicazione su quando leggerle. In allegato, il file “Come usare queste storie”.🛒 Perché acquistarlo?✔ Storie riscritte da capo, senza giudizi e senza parlare di comportamenti “sbagliati”.✔ Testo pensato per bambini e bambine, senza forme al maschile.✔ Immagini nuove e coerenti, con un bambino diverso per ogni storia.✔ Azioni pratiche che il bambino può fare da solo, anche quando nessun adulto interviene.✔ Da stampare e usare in classe, in terapia e a casa.Chi le ha scritteSono il dott. Luigi Borrelli, psicologo specializzato in Neuroscienze Cognitive. Ho lavorato per anni in riabilitazione comportamentale e in progetti di inclusione scolastica, e queste storie nascono dalle situazioni che ho visto ripetersi più spesso tra i bambini.📖 Questo è il primo di 3 volumi.Qui ci sono i momenti in cui il bambino sta insieme agli altri. Nel secondo volume quelli in cui gioca con gli altri: aspettare il turno, smettere quando un compagno dice basta, decidere insieme, condividere, invitare. Nel terzo quelli in cui parla con gli altri: ascoltare, non parlare solo di sé, capire quando qualcuno scherza, stare vicino a un compagno triste, accogliere chi è nuovo.Presi insieme i 3 volumi costano meno che comprati singolarmente: cerca “Raccolta - Abilità Sociali” nella ricerca di Eduki, oppure aprila dal mio profilo. Sul profilo trovi anche la Raccolta Completa, con tutte le 100 storie sociali di Piccoli Passi.✨ “Se faccio una di queste cose, con un po’ di aiuto ci riesco anche io.”

Gradi: I primaria, II primaria, III primaria, IV primaria, V primaria