Raccolta di materiali: collana I MIEI PRIMI LIBRI IN LINGUA STRANIERA

Caro collega, genitore, o amante dei libri per bambini, eccoti un lavoro a cui tengo tanto: il primo libro di Spagnolo per bambini di scuola dell’infanzia! L’idea è arrivata a seguito di un progetto, vedendo come nella scuola dell’infanzia, tutto si adatta armoniosamente alla crescita del bambino e allo scorrere del tempo. Al di là dei giochi, delle canzoni, dei video, è sempre utile avere una base, sia per il docente che può seguire un libro a cui fare riferimento, sia per il bambino che sarà avviato all’amore per i libri (almeno questa resta sempre una delle mie missioni). Gli argomenti sono raggruppati in quattro grandi sezioni rappresentati dalle quattro stagioni con i loro colori, le festività, i simboli, ecc… In particolar modo, nelle immagini da colorare a pagina intera non ci sono volutamente delle parole scritte per lasciare libero il docente di utilizzarle al meglio e favorire l’apprendimento di un minimo lessico di base, divertendosi e creando nuovi giochi. Le quattro parti del libro seguono lo scorrere del tempo per cui le stagioni cominciano dall’autunno (che coincide con l’inizio dell’anno scolastico). Ogni stagione si chiude con un arrivederci per richiamare la ciclicità del tempo ed una maschera / gioco da ritagliare. Il libro, così come è stato pensato, si presta anche ad innumerevoli attività di arricchimento e di approfondimento . Se vuoi ricevere una guida completa al libro dopo l'acquisto scrivimi, te la invio gratuitamente. Teacher Annalisa

Gradi: I primaria, Scuola dell'Infanzia

Questo piccolo libro-quaderno delle attività accompagna il bambino nel suo primo percorso con la lingua inglese e può essere un utile e valido supporto per il docente.Seppur molto semplice, essenziale e privo di troppe stimolazioni visive o scritte, il libro è strutturato per favorire la comunicazione e stimolare la creatività sia nel bambino che nel docente, che è libero di utilizzarlo come meglio crede.· Il libro include argomenti come: i colori, i numeri da 1 a 10, le stagioni, le principali festività, i saluti e le presentazioni.· Gli argomenti sono raggruppati in quattro grandi sezioni rappresentati dalle quattro stagioni con i loro colori, le festività, i simboli, ecc; in particolar modo, le immagini da colorare a pagina intera non hanno volutamente parole scritte poiché lasciano libero il docente di utilizzarle al meglio e favorire l’apprendimento di un minimo lessico di base, divertendosi e creando nuovi giochi.· Le quattro parti del libro seguono lo scorrere del tempo per cui le stagioni cominciano dall’autunno (che coincide con l’inizio dell’anno scolastico). Ogni stagione si chiude con un good bye per richiamare la ciclicità del tempo.Il libro così come è stato pensato si presta anche ad innumerevoli attività di arricchimento, di approfondimento e perché no, anche alla realizzazione di semplici percorsi di soft CLIL e di Educazione Civica.SUGGERIMENTO: nella stampa del libro, si consiglia di non scegliere l’opzione fronte/retro se si intende utilizzare la maschera che si trova alla fine di ogni stagione.

Gradi: Scuola dell'Infanzia

Questo piccolo libro-quaderno delle attività accompagna il bambino nel suo primo percorso con la lingua francese e può essere un utile e valido supporto per il docente. Seppur molto semplice, essenziale e privo di troppe stimolazioni visive o scritte, il libro è strutturato per favorire la comunicazione e stimolare la creatività sia nel bambino che nel docente, che è libero di utilizzarlo come meglio crede.Il libro include argomenti come: i colori, i numeri da 1 a 10, le stagioni, le principali festività, i saluti e le presentazioni. Gli argomenti sono raggruppati in quattro grandi sezioni rappresentati dalle quattro stagioni con i loro colori, le festività, i simboli, ecc; in particolar modo, le immagini da colorare a pagina intera non hanno volutamente parole scritte poiché lasciano libero il docente di utilizzarle al meglio e favorire l’apprendimento di un minimo lessico di base, divertendosi e creando nuovi giochi.Le quattro parti del libro seguono lo scorrere del tempo per cui le stagioni cominciano dall’autunno (che coincide con l’inizio dell’anno scolastico). Ogni stagione si chiude con un au revoir per richiamare la ciclicità del tempo.Il libro così come è stato pensato si presta anche ad innumerevoli attività di arricchimento, di approfondimento e perché no, anche alla realizzazione di semplici percorsi di soft CLIL e di Educazione Civica.SUGGERIMENTO: nella stampa del libro, si consiglia di non scegliere l’opzione fronte/retro se si intende utilizzare la maschera che si trova alla fine di ogni stagione.

Gradi: Scuola dell'Infanzia

Questo piccolo libro-quaderno delle attività accompagna il bambino straniero nel suo primo percorso con la lingua italiana e può essere un utile e valido supporto per il docente.Seppur molto semplice, essenziale e privo di troppe stimolazioni visive o scritte, il libro è strutturato per favorire la comunicazione e stimolare la creatività sia nel bambino che nel docente, che è libero di utilizzarlo come meglio crede.• Il libro include argomenti come: i colori, i numeri da 1 a 10, le stagioni, le principali festività, i saluti e le presentazioni. Nella versione italiana ho volutamente lasciato la pagina su Halloween poiché ormai viviamo in un contesto multiculturale dove tradizioni e culture si stanno un po' mescolando creando un mix di realtà non più molto definite.Gli argomenti sono raggruppati in quattro grandi sezioni rappresentati dalle quattro stagioni con i loro colori, le festività, i simboli, ecc; in particolar modo, le immagini da colorare a pagina intera non hanno volutamente parole scritte poiché lasciano libero il docente di utilizzarle al meglio e favorire l’apprendimento di un minimo lessico di base, divertendosi e creando nuovi giochi.Le quattro parti del libro seguono lo scorrere del tempo per cui le stagioni cominciano dall’autunno (che coincide con l’inizio dell’anno scolastico). Ogni stagione si chiude con un arrivederci per richiamare la ciclicità del tempo.Il libro così come è stato pensato si presta anche ad innumerevoli attività di arricchimento, di approfondimento e perché no, anche alla realizzazione di semplici percorsi di soft CLIL e di Educazione Civica.SUGGERIMENTO: nella stampa del libro, si consiglia di non scegliere l’opzione fronte/retro se si intende utilizzare la maschera che si trova alla fine di ogni stagione.

Gradi: Scuola dell'Infanzia