Pacchetto di materiali - Lingua Spagnola

Breve spiegazione sulla canzone e il suo uso tradizionale come ninna nanna nella cultura spagnola. Actividades:Pregunta 1: ¿Qué significa "nanita nana" en la canción?Pregunta 2: ¿Qué hacen los patitos en la canción?Pregunta 3: ¿Qué representa el agua que corre en la canción?Pregunta 4: ¿Qué simboliza el sueño del niño Jesús en la letra?Pregunta 5: ¿Por qué crees que se usa esta canción para arrullar a los niños?Pregunta 6: ¿Qué emociones crees que transmite la canción?Vocabulario:NanitaNanaManitaJesúsApaciguaSueñoBendito Reflexión final sobre lo aprendido y la importancia de las canciones tradicionales en la cultura.    

Gradi: V primaria, I sec. I grado, II sec. I grado

"La Bamba" è una canzone tradizionale messicana originaria dello stato di Veracruz. È una delle canzoni più emblematiche e conosciute della musica messicana, specialmente del genere son jarocho, che è uno stile di musica regionale di Veracruz.Nel 1958, la canzone fu popolarizzata a livello internazionale da Ritchie Valens, un musicista chicano, che registrò una versione rock and roll di "La Bamba". Questa versione divenne un successo globale ed è quella che molte persone al di fuori del Messico associano alla canzone. Vocabolario :Bamba - (El término "Bamba" no tiene una traducción específica y se refiere al nombre de la danza o canción) Gracia - Grace Cosita - Little thing Arriba - Up Marinero - Sailor Capitán - Captain Bailar - To dance Necesitar - To need Ser - To be Poca - Little (amount) Risposte alle domande del ricorso: Se necesita una poca de gracia y otra cosita.El cantante dice que es capitán."Por ti seré, por ti seré, por ti seré."Bailar la Bamba.   

Gradi: I sec. I grado, II sec. I grado, I sec. II grado

Contiene 63 carte didattiche per imparare gli animali. Inoltre, include un elenco di tutti gli animali delle carte per raggrupparli con il loro articolo (maschile o femminile), con soluzioni.Pronto per la STAMPA.----Contiene 63 tarjetas didácticas para aprenderlos animales. Además tiene un listado de todos los animales de las cartas para agruparlos en su artículo (masculino o femenino). Con soluciones.Puedes hacer varias actividades:    Organiza un juego de preguntas y respuestas utilizando las flashcards. Haz preguntas sobre los distintos animales y otorga puntos a los jugadores que respondan correctamente.        Forma equipos o juega individualmente. Esta actividad no solo te ayudará a ampliar tu vocabulario, sino también a comprender mejor las relaciones entre las palabras.    Divide a los jugadores en equipos. Un jugador de cada equipo saca una tarjeta y tiene que dibujar la palabra que aparece en la tarjeta. Los compañeros de equipo deben adivinar de qué se trata.        Crea un juego de memoria emparejando los sustantivos con sus artículos “la vaca, el búho, etc.”, ¡pero antes de juntarlos debes decirlo en voz alta sin equivocarte! (comprueba y anota 1 punto cada vez que aciertes). ¿Cuántos puntos tienes? Cada vez lo harás mejor.        Ejercicios finales.Listo para IMPRIMIR

Gradi: Scuola dell'Infanzia, I primaria, II primaria, IV primaria, V primaria

Questo documento offre una serie di attività pensate per aiutarti a migliorare il tuo vocabolario e la comprensione del clima, dei luoghi e dei fenomeni atmosferici in lingua spagnola.Prima di tutto, stampa le carte. Puoi scrivere sul retro delle carte quello che ritieni utile. Se hai a disposizione una plastificatrice, puoi plastificarle per proteggerle dallo sporco e dagli strappi, così dureranno più a lungo.Ora sei pronto per la stampa!-------Este documento contiene una variedad de actividades que te ayudarán a mejorar el vocabulario y comprensión del clima, lugares y fenómenos atmosféricos, en idioma español.    Imprime las cartas, puedes escribir atrás lo que consideres oportuno y, si tienes plastificadora puedes plastificarlas para que no se ensucien ni se rompan.Organiza un juego de preguntas y respuestas utilizando las flashcards. Haz preguntas sobre el clima, lugares y fenómenos atmosféricos y otorga puntos a los jugadores que respondan correctamente.    Forma equipos o juega individualmente. Esta actividad no solo te ayudará a ampliar tu vocabulario, sino también a comprender mejor las relaciones entre las palabras.    Crea un juego de memoria emparejando los sustantivos con sus artículos “la casa, el árbol, etc.”, ¡pero antes de juntarlos debes decirlo en voz alta sin equivocarte! (comprueba y anota 1 punto cada vez que aciertes). ¿Cuántos puntos tienes? Cada vez lo harás mejor.    Divide a los jugadores en equipos. Un jugador de cada equipo saca una tarjeta y tiene que dibujar la palabra que aparece en la tarjeta. Los compañeros de equipo deben adivinar de qué se trata.    Listo para IMPRIMIR.

Gradi: I primaria, II primaria, III primaria, IV primaria, V primaria