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STORYTIME BINGO – CLASSIC ENGLISH STORIES (ESL)
Questo materiale è un bingo di Storytime pensato per lavorare sul listening e sul vocabolario chiave delle storie classiche di Storytime in inglese (ESL), dopo aver lavorato ogni racconto in classe.
Include un bingo specifico per ogni libro di Storytime, con immagini del vocabolario principale della storia, affinché gli alunni possano ascoltare, riconoscere e identificare le parole apprese in modo ludico e motivante.
È una risorsa ideale per:
rinforzare la comprensione orale (listening)
ripassare il vocabolario del libro
migliorare l’attenzione e la concentrazione
imparare l’inglese attraverso il gioco
Il bingo può essere utilizzato con il gruppo classe, in piccolo gruppo o negli angoli di lavoro, ed è particolarmente adatto alla Scuola dell’Infanzia (3, 4 e 5 anni) e anche alla prima classe della Scuola Primaria, adattando la dinamica e il ritmo del gioco al livello degli alunni.
Un materiale visivo, dinamico e molto motivante, perfetto come attività di chiusura dopo lo Storytime o come gioco di ripasso, che aiuta a consolidare l’apprendimento dell’inglese in modo significativo.
STORYTIME BINGO – CLASSIC ENGLISH STORIES (ESL) Questo materiale è un bingo di Storytime pensato per lavorare sul listening e sul vocabolario chiave delle storie classiche di Storytime in inglese (ESL), dopo aver lavorato ogni racconto in classe. Include un bingo specifico per ogni libro di Storytime, con immagini del vocabolario principale della storia, affinché gli alunni possano ascoltare, riconoscere e identificare le parole apprese in modo ludico e motivante. È una risorsa ideale per: rinforzare la comprensione orale (listening) ripassare il vocabolario del libro migliorare l’attenzione e la concentrazione imparare l’inglese attraverso il gioco Il bingo può essere utilizzato con il gruppo classe, in piccolo gruppo o negli angoli di lavoro, ed è particolarmente adatto alla Scuola dell’Infanzia (3, 4 e 5 anni) e anche alla prima classe della Scuola Primaria, adattando la dinamica e il ritmo del gioco al livello degli alunni. Un materiale visivo, dinamico e molto motivante, perfetto come attività di chiusura dopo lo Storytime o come gioco di ripasso, che aiuta a consolidare l’apprendimento dell’inglese in modo significativo.
Gradi: I primaria, II primaria, III primaria, Scuola dell'Infanzia
STORYTIME BINGO – CLASSIC ENGLISH STORIES (ESL) Questo materiale è un bingo di Storytime pensato per lavorare sul listening e sul vocabolario chiave delle storie classiche di Storytime in inglese (ESL), dopo aver lavorato ogni racconto in classe. Include un bingo specifico per ogni libro di Storytime, con immagini del vocabolario principale della storia, affinché gli alunni possano ascoltare, riconoscere e identificare le parole apprese in modo ludico e motivante. È una risorsa ideale per: rinforzare la comprensione orale (listening) ripassare il vocabolario del libro migliorare l’attenzione e la concentrazione imparare l’inglese attraverso il gioco Il bingo può essere utilizzato con il gruppo classe, in piccolo gruppo o negli angoli di lavoro, ed è particolarmente adatto alla Scuola dell’Infanzia (3, 4 e 5 anni) e anche alla prima classe della Scuola Primaria, adattando la dinamica e il ritmo del gioco al livello degli alunni. Un materiale visivo, dinamico e molto motivante, perfetto come attività di chiusura dopo lo Storytime o come gioco di ripasso, che aiuta a consolidare l’apprendimento dell’inglese in modo significativo.
Gradi: I primaria, II primaria, Scuola dell'Infanzia
STORYTIME BINGO – CLASSIC ENGLISH STORIES (ESL) Questo materiale è un bingo di Storytime pensato per lavorare sul listening e sul vocabolario chiave delle storie classiche di Storytime in inglese (ESL), dopo aver lavorato ogni racconto in classe. Include un bingo specifico per ogni libro di Storytime, con immagini del vocabolario principale della storia, affinché gli alunni possano ascoltare, riconoscere e identificare le parole apprese in modo ludico e motivante. È una risorsa ideale per: rinforzare la comprensione orale (listening) ripassare il vocabolario del libro migliorare l’attenzione e la concentrazione imparare l’inglese attraverso il gioco Il bingo può essere utilizzato con il gruppo classe, in piccolo gruppo o negli angoli di lavoro, ed è particolarmente adatto alla Scuola dell’Infanzia (3, 4 e 5 anni) e anche alla prima classe della Scuola Primaria, adattando la dinamica e il ritmo del gioco al livello degli alunni. Un materiale visivo, dinamico e molto motivante, perfetto come attività di chiusura dopo lo Storytime o come gioco di ripasso, che aiuta a consolidare l’apprendimento dell’inglese in modo significativo.
Gradi: I primaria, Scuola dell'Infanzia
STORYTIME BINGO – CLASSIC ENGLISH STORIES (ESL) Questo materiale è un bingo di Storytime pensato per lavorare sul listening e sul vocabolario chiave delle storie classiche di Storytime in inglese (ESL), dopo aver lavorato ogni racconto in classe. Include un bingo specifico per ogni libro di Storytime, con immagini del vocabolario principale della storia, affinché gli alunni possano ascoltare, riconoscere e identificare le parole apprese in modo ludico e motivante. È una risorsa ideale per: rinforzare la comprensione orale (listening) ripassare il vocabolario del libro migliorare l’attenzione e la concentrazione imparare l’inglese attraverso il gioco Il bingo può essere utilizzato con il gruppo classe, in piccolo gruppo o negli angoli di lavoro, ed è particolarmente adatto alla Scuola dell’Infanzia (3, 4 e 5 anni) e anche alla prima classe della Scuola Primaria, adattando la dinamica e il ritmo del gioco al livello degli alunni. Un materiale visivo, dinamico e molto motivante, perfetto come attività di chiusura dopo lo Storytime o come gioco di ripasso, che aiuta a consolidare l’apprendimento dell’inglese in modo significativo.
Gradi: I primaria, Scuola dell'Infanzia
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