Raccolta di materiali: Daily Routines

Chiedi ai tuoi compagni di classe a che ora fanno tutto e scrivilo.

Apri il libro, leggi cosa fa George, posiziona il disegno corrispondente e disegna l'ora indicata dal libro.Ideale per lavorare sulle routine quotidiane e sugli orari.Suggerimenti per la presentazione:Stampa il documento fronte retro e taglia ogni foglio in tre parti. Ritaglia e plastifica le illustrazioni. Plastifica e rilega il libro con due pagine per attaccare le immagini. Applica il velcro nello spazio per posizionare le immagini e sulle immagini stesse

Gradi: III primaria, IV primaria, V primaria

I Have, Who Has?" è un gioco di carte in cui ogni giocatore riceve una carta con una domanda o affermazione e una risposta. Il primo giocatore inizia leggendo la parte inferiore della sua carta ad alta voce e la pone sul tavolo, mentre il giocatore che ha la risposta lascia la carta sopra o accanto e continua con la sua domanda. Il gioco continua fino a quando tutte le carte sono state lette. L'obiettivo è completare il circuito il più rapidamente possibile. Si possono utilizzare diverse varianti, come distribuire più di una carta a ciascun giocatore, e vince chi finisce per primo le carte. È un gioco coinvolgente ideale per lavorare sul vocabolario, la grammatica, la matematica o altri concetti educativi

Gradi: III primaria, IV primaria, V primaria

Compila il foglio con le tue routine quotidiane. Scrivi sull'orologio l'ora in cui esegui la routine disegnata e scrivi la frase. Ad esempio:I wake up at 7 o'clock    

Gradi: III primaria, IV primaria, V primaria