Perché alcuni batteri sopravvivono anche quando seguiamo la terapia antibiotica? E cosa succede se ci dimentichiamo di prendere una dose? Questa attività inquiry-based porta gli studenti a esplorare, attraverso una simulazione attiva, cosa accade a una popolazione batterica con diversi livelli di resistenza agli antibiotici. Gli studenti simulano il trattamento di un’infezione batterica utilizzando cerchietti di carta e dadi, per modellizzare l’effetto della resistenza in una popolazione batterica mista. Ogni gruppo raccoglie e analizza dati per 10 giorni di somministrazione dell’antibiotico, osservando come cambiano le proporzioni di batteri sensibili e resistenti. L'attività permette di riconoscere i meccanismi fondamentali della selezione naturale applicati al mondo microbico e apre a riflessioni critiche sull’uso consapevole degli antibiotici.

Il percorso può essere utilizzato in un’unità sull’evoluzione, per far emergere in modo induttivo i concetti chiave della selezione; in un modulo di educazione alla salute, per riflettere sull’impatto dell’uso scorretto degli antibiotici.

Prerequisiti:

• Conoscenza di base sui batteri (cosa sono, dove si trovano e il fatto che alcuni possono causare malattie).
• Comprensione elementare del fatto che gli antibiotici sono farmaci usati per curare le infezioni causate da batteri.

Durata: 1 ora e 30 minuti: 60 minuti per l’introduzione, la simulazione e la raccolta dati, 30 minuti per la discussione.