BATHROOM: Pack XXL de ressources pour les cours d’anglais (Salle de bain)

Bathroom / Salle de bain: What am I? - Cards (Jeu pour le cours d'anglais) Les cartes "Qui suis-je ?" sont un outil polyvalent qui peut être utilisé de différentes manières. L’enseignant peut lire les cartes à haute voix, et les élèves doivent deviner de quel mot il s’agit. Elles peuvent également être utilisées en travail en binôme. Amusez-vous bien avec le matériel !Votre équipe vlamingo

Niveau scolaire: CE1, CM1

Bathroom / Salle de bain: Draw the lines 3 (Fiche d'exercices d'anglais) Sur cette fiche d'exercices, les mots correspondants doivent être reliés entre eux. L'exercice peut être utilisé de manière flexible : il peut être utilisé en début de cours comme introduction ludique ou pendant la phase principale pour approfondir les apprentissages (par exemple en travail individuel ou en ateliers). La fiche peut également être utilisée dans le cadre du soutien scolaire. La fiche d’exercices est disponible en formats PDF, PowerPoint et Keynote, ce qui permet de l’adapter facilement. Amusez-vous bien avec le matériel !Votre équipe vlamingo

Niveau scolaire: CE1, CM1

Bathroom / Salle de bain: Vocabulary Cards (Cartes de mots) Les cartes de vocabulaire sont un outil efficace pour mémoriser et réviser de nouveaux mots. Elles permettent une apprentissage à long terme, que ce soit en classe, à la maison ou en déplacement. Conseils d’impression Imprime les pages en recto verso (côté long). Au recto, chaque carte affiche une image et un mot. Au verso, se trouve la traduction correspondante. Ensuite, plastifie et découpe les cartes, puis attache-les avec un élastique si besoin. Amusez-vous bien avec le matériel !Votre équipe vlamingo

Niveau scolaire: CE1, CM1

Bathroom / Salle de bain: Match! (Jeu pour le cours d'anglais) Pour réviser le vocabulaire de manière ludique en classe, le jeu « Associe!" est idéal. Il convient de 2 à 6 personnes. Principes de base : Chaque carte comporte 6 images différentes. Deux cartes ont toujours une image identique. Seule la taille de l’image peut varier. Préparation :Tout d'abord, les cartes doivent être imprimées. Elles peuvent être imprimées sur du papier plus épais ou avec un verso. Les dos des cartes se trouvent aux pages 10 et 11. Après avoir découpé les cartes, il est conseillé de les plastifier. Avant de commencer le jeu, les petits groupes doivent se placer autour d'une table. Tous les participants doivent pouvoir bien voir la pile au centre de la table. Réalisation : Une personne est désignée comme animateur du jeu. Elle mélange les cartes et en place une, face visible, au centre de la table. Les autres cartes sont placées face cachée dans une pile devant elle. Au signal, l'animateur retourne une deuxième carte de la pile, face visible, au centre. Les autres joueurs examinent les deux cartes ouvertes et cherchent l'image identique. La personne qui reconnaît le plus rapidement l'image correspondante et la nomme reçoit la carte déjà placée au centre. Ensuite, l'animateur retourne la carte suivante. Le gagnant est celui qui a collecté le plus de cartes à la fin. En cas d'égalité, il y a un duel : les deux joueurs retournent simultanément une carte de leur propre pile. Le premier à crier le double symbole gagne le duel. Amusez-vous bien avec le matériel !Votre équipe vlamingo

Niveau scolaire: CE1, CM1